驛城區(qū)中小學校相互“取經(jīng)”
摘要: □晚報記者 田立東 本報訊 3月17日,驛城區(qū)20多所初級中學的業(yè)務副校長齊聚駐馬店市第四中學,舉行教學常規(guī)管理現(xiàn)場培訓會。他們將利用一周時間從備課、上課、聽課、作業(yè)批改、考試等8個常規(guī)教學環(huán)節(jié)進行觀
□晚報記者 田立東
本報訊
據(jù)驛城區(qū)教體局副局長方如華介紹,近年來,驛城區(qū)教體局積極探索教學改革的新思路,以提高教育教學質(zhì)量為中心,狠抓教學常規(guī)管理,以樹立管理者的規(guī)范意識、提升教學管理水平為切入點,抓各校業(yè)務副校長的教學管理培訓工作,確立了“現(xiàn)場觀摩-集體研討-實踐反思”的培訓學習新模式。這兩次培訓交流會歷時一周,一改以往“讀文件、寫心得”的形式,采取現(xiàn)場實地觀摩、集體研討交流的形式,注重培訓的實效性。
在培訓會上,與會者深入到市三小、四中教學常規(guī)管理工作的各個環(huán)節(jié)進行參觀學習。其間,觀摩了老師的課堂教學、集體備課、聽課評課、作業(yè)批改與檢查、校本教研活動等環(huán)節(jié)。
與會者紛紛表示,通過這次培訓學習受益匪淺。這樣以實地參觀、集體研討為主的培訓學習形式,理論與實踐結(jié)合,參觀與研討并重,具有針對性和實效性,為以后的工作實踐提供了借鑒的范例和幫助,為切實樹立管理者的教學規(guī)范意識、提升教學管理水平和教學質(zhì)量,起到了很好的推進作用。
責任編輯:lidong
(原標題:駐馬店新聞網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關(guān)法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。













