□ 智濟(jì)敏

省委書記盧展工在去年12月份召開的省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，提出“四個(gè)重在”的要求。“四個(gè)重在”是一個(gè)有機(jī)的整體，不僅是推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，推動(dòng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)偉大工程中需要認(rèn)真思考、準(zhǔn)確把握的重要指導(dǎo)方針，也是我們深化教育改革、全面提高教育質(zhì)量、創(chuàng)建市二高品牌中需要認(rèn)真思考、準(zhǔn)確把握的重要指導(dǎo)方針。

重在持續(xù)。實(shí)現(xiàn)二高的持續(xù)發(fā)展，最關(guān)鍵的就是要理清持續(xù)發(fā)展的思路和舉措，就是要定準(zhǔn)方向、選準(zhǔn)路子、找準(zhǔn)方法。我們?cè)诟闹瞥跗诰痛_定了“高起點(diǎn)、示范性、現(xiàn)代化、快速度、創(chuàng)特色、求質(zhì)量”的辦學(xué)理念和思路，應(yīng)該說(shuō)這是符合我校實(shí)際的。目前，我們進(jìn)一步明確“規(guī)范加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，就是要找準(zhǔn)我們學(xué)校發(fā)展的方向，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，辦好體音美特長(zhǎng)班，以此為龍頭，帶動(dòng)普通班的全面提升。

首先要勇于“持”，一條紅線穿到底，咬定青山不放松。從前幾屆畢業(yè)生升學(xué)的情況看，與普通班相比，體音美特長(zhǎng)生在校人數(shù)較少而升學(xué)人數(shù)較多，這一事實(shí)要求我們必須堅(jiān)定不移地要把體音美特長(zhǎng)班辦下去，并且要擴(kuò)大規(guī)模辦好。

其次要善于“續(xù)”。目前，全國(guó)的教育改革在不斷深化，高中教育是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)階段，我們作為改制學(xué)校，發(fā)展的難度更大。我們要打翻身仗，永續(xù)發(fā)展，要把體音美特長(zhǎng)教育的品牌擦得更亮、打得更響，實(shí)現(xiàn)人無(wú)我有，人有我強(qiáng)。我們?cè)诩哟髮?duì)體音美特長(zhǎng)教育人力、物力投入和嚴(yán)格管理的同時(shí)，要利用一切可利用的宣傳平臺(tái)宣傳我們的優(yōu)勢(shì)，使全市人民都知道我們二高是體音美特長(zhǎng)生全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的學(xué)校。

重在提升。提升就是要在原有的基礎(chǔ)上有所突破，躍上一個(gè)新的層面。對(duì)我校來(lái)說(shuō)，在目前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的階段，快速提升辦學(xué)水平是不能動(dòng)搖的中心任務(wù)。

盡快提升我們的辦學(xué)水平，我認(rèn)為關(guān)鍵在于增強(qiáng)兩個(gè)“力”：一是發(fā)展的動(dòng)力。就是要解放思想，尋找提升的突破口。解放思想永遠(yuǎn)是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力之源、破解發(fā)展難題的一把鑰匙。尤其是面對(duì)我校的現(xiàn)狀，只有堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，才能搶占制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。在具體措施上，除了整體上進(jìn)一步加強(qiáng)體音美特長(zhǎng)班的教學(xué)外，還要加強(qiáng)文科教學(xué)和實(shí)驗(yàn)班突破。加強(qiáng)文科教學(xué)不是放松理科，而是從我們所招收的學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和智力水平的實(shí)際出發(fā)的。今年，我們要下決心采取特殊措施，辦好實(shí)驗(yàn)班。二是發(fā)展的“活力”。就是要激發(fā)全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。我們學(xué)校在編的302名教職工中，具有高級(jí)職稱的102人、中級(jí)職稱的77人、市級(jí)以上骨干教師42人、碩士研究生學(xué)歷的11人。這樣一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，使我們具備了辦好一所優(yōu)質(zhì)高中的基礎(chǔ)。今后要用進(jìn)一步完善用人機(jī)制和管理制度來(lái)激活內(nèi)部活力，使每個(gè)教職工都為學(xué)校的發(fā)展著想，出良謀，獻(xiàn)良策，出真勁，干實(shí)活，盡快地提升我們的辦學(xué)水平。

重在統(tǒng)籌。統(tǒng)籌是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌就是要平衡、協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，規(guī)劃出近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，營(yíng)造安定和諧的氛圍，凝聚合力，共謀發(fā)展。

目前，學(xué)校正穩(wěn)步向好的方向發(fā)展，各方面的工作都有明顯改觀，這是大家共同努力的結(jié)果，來(lái)之不易。凝聚人心，增強(qiáng)信心，是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)校是大家的學(xué)校，是大家安身立命之所在，校榮我榮，校衰我恥，每一個(gè)同志都要把工作當(dāng)事業(yè)干，當(dāng)做自己的事干。要多一點(diǎn)全局觀念，少爭(zhēng)一點(diǎn)部門和個(gè)人利益；要多樹一點(diǎn)正氣，少一點(diǎn)雜音。人心齊泰山移，只要我們?nèi)w教職工把心凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上，學(xué)校就會(huì)有一個(gè)安定和諧的局面，我們才會(huì)走出低谷，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

重在為民，就是全心全意為人民服務(wù)，這是我們做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。具體到學(xué)校，就是為全體學(xué)生服務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還要為全體教職工服務(wù)。

為教職工服務(wù)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中時(shí)刻想著教職工，多站在教職工的立場(chǎng)上看問題，設(shè)身處地為教職工著想，經(jīng)常傾聽教職工的意見，為教職工排憂解難，使教職工無(wú)后顧之憂，全身心投入學(xué)校工作中。為學(xué)生服務(wù)是學(xué)校全體教職工的神圣使命，學(xué)校的一切工作都為學(xué)生的發(fā)展著想。高中教育既承擔(dān)著為高等教育培養(yǎng)高素質(zhì)合格新生，又承擔(dān)著培養(yǎng)新的勞動(dòng)者的雙重任務(wù)，是聯(lián)系義務(wù)教育與高等教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的關(guān)鍵階段。為更好地完成高中的雙重任務(wù)，我們必須堅(jiān)定不移地走質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展之路。堅(jiān)持德育為先、教學(xué)為主，始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作常抓不懈。落實(shí)并不斷完善教學(xué)常規(guī)，加大教研、科研力度，不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立健全教學(xué)目標(biāo)任務(wù)、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)約束機(jī)制。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、思想敏銳、適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的師資隊(duì)伍。大力加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力營(yíng)造良好的教育氛圍。要加大人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，結(jié)合新課改的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、文娛體育等校園文化活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)參與中不斷提升氣質(zhì)、內(nèi)在修養(yǎng)等。     

            （作者系市二高黨委書記、校長(zhǎng)）