駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者優(yōu)秀作文選登
摘要:我最熟悉的人□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū) 三(1)班 李泓良我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子細(xì)細(xì)的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像白雪公主
我最熟悉的人
□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū) 三(1)班 李泓良
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子細(xì)細(xì)的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像白雪公主似的,美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū),去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人?怎么能釀出芬芳的佳蜜呢?
她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必須練繞口令,定期開(kāi)“故事會(huì)”、舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說(shuō)話的聲音很動(dòng)聽(tīng),當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候,她已經(jīng)站在我們的教室里了,用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任——崔禮圓老師,她和藹可親的面容,美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著我每一天,我真幸福。
(點(diǎn)評(píng):你的作文寫(xiě)得真是太棒了!你就是一個(gè)小天才,觀察的很仔細(xì),內(nèi)容很豐富,加油?。?/font>
(小記者證號(hào):153182)
(指導(dǎo)老師:郭玉林))
我愛(ài)冬天
□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(3)班 宋鑫宇
今年冬天都快過(guò)完了,怎么還沒(méi)見(jiàn)雪的蹤影?我多么盼望那潔白無(wú)暇的雪呀!
終于,2015年1月28日那天的一大早,我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到有人在喊:“下雪了!”我顧不上穿衣服,打開(kāi)窗戶向外望。天空飄著雪花,地上有一層薄薄的積雪。我用最快的速度穿好衣服,飛快地來(lái)到樓下。仔細(xì)觀察這盼望已久的雪。雪花有六角形的、顆粒狀的、針狀的……我一邊看一邊想:如果雪下的再大一點(diǎn),我和姐姐就能堆雪人了。
老天很善解人意。在第二天,果真下起了大雪。成團(tuán)的雪像棉花一樣從天上掉下來(lái)。不一會(huì)兒,周?chē)囊磺腥琢?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那松樹(shù)真像一棵精心打扮的圣誕樹(shù),美麗極了!
地上的雪越來(lái)越厚,于是我拉著姐姐去堆雪人。我們開(kāi)始分工了:我堆雪人的身子和雪人的頭;姐姐負(fù)責(zé)找一根胡蘿卜,五顆紐扣,一條圍巾,一根樹(shù)枝和一個(gè)紅桶還有一把掃帚。
我首先拿起鐵鍬把積雪堆成身子,然后把雪團(tuán)成一個(gè)小雪球在地上滾,雪球越滾越大,我感覺(jué)和頭差不多大時(shí),就把它放在了剛才堆好的身子上。這樣,一個(gè)雪人就做好了。同時(shí),姐姐找來(lái)了胡蘿卜做雪人的鼻子,兩顆紐扣當(dāng)眼睛,另外的三顆紐扣直接按在雪人的身子上,樹(shù)枝插在頭下面,掃帚當(dāng)武器,小紅桶做帽子,再圍上一條漂亮的圍巾。就這樣,一個(gè)可愛(ài)的小雪人便站在了我們的面前。雖然我的手被凍得又紅又紫,但我的心里卻像喝了雞湯一樣熱氣騰騰。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)那潔白無(wú)瑕的雪。
(小記者證號(hào):151238)
小小的發(fā)現(xiàn)
□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(4)班 周政宇
玩耍總會(huì)被誤認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要多學(xué)習(xí),不要再貪玩了,寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)掉了。”可我卻不這么想,因?yàn)樵诳茖W(xué)史上,許多有名現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)都是在玩耍中不經(jīng)意得到的。我在玩中就有這樣一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
有一天,我在和朋友打乒乓球,我在撿球的時(shí)候一不小心踩到了它,乒乓球一下子扁了。此時(shí),我皺起了眉頭,趕快翻動(dòng)我的“大腦記事本”,不一會(huì)兒,我就翻到了“乒乓球壓扁了怎么辦”這一頁(yè)?;貞浧鹞以吹竭^(guò),原來(lái)把壓扁的乒乓球放入熱水中,它就可以自己恢復(fù)原狀。
我感到非常興奮,因?yàn)槲乙獓L試一下這個(gè)方法,來(lái)挽救小乒乓球。我立刻準(zhǔn)備了一個(gè)盒子,往里面加了一些熱水,然后把乒乓球放進(jìn)去。驚人的一幕發(fā)生了,它就像被吹起的氣球一樣,慢慢的鼓了起來(lái)。我們都很開(kāi)心,又繼續(xù)玩起乒乓球來(lái)。
小乒乓球?yàn)槭裁茨苤匦略俟钠饋?lái)呢?這個(gè)疑問(wèn)一直在我腦中盤(pán)旋。第二天,我特意上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái)乒乓球受熱后,通過(guò)熱傳遞使球內(nèi)的空氣升溫,空氣升溫后會(huì)膨脹,就把乒乓球撐鼓了。
這件小事讓我感受到,只要你在生活中留心觀察,總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)細(xì)心觀察的有心人吧。
(小記者證號(hào):150190)
我的妹妹
□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四(2)班 田原瑄
我的妹妹已經(jīng)一歲零三個(gè)月了,長(zhǎng)得胖乎乎的,走起路來(lái)一搖一擺像小鴨子一樣。她的頭發(fā)很少,就像一撮孤零零的小草,又細(xì)又淡的眉毛下,總是有一雙小小的眼睛在調(diào)皮地看著我們。她要是笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)把嘴巴彎成一個(gè)香蕉,非??蓯?ài)。
我的妹妹很惹人喜歡,給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多歡樂(lè)!
有一次,媽媽抱著妹妹聽(tīng)我彈琴,聽(tīng)著聽(tīng)著,妹妹對(duì)這個(gè)又黑又大的大家伙產(chǎn)生了極大的興趣,可能是優(yōu)美的琴聲吸引了她,突然她掙脫了媽媽的手,跑過(guò)來(lái),像我一樣把手放在琴鍵上彈起來(lái),可她的手太小了,又沒(méi)力氣,根本彈不出聲音,但她一點(diǎn)也察覺(jué)不出來(lái),自己很投入的彈起來(lái),媽媽和我都哈哈大笑,妹妹還以為我們?yōu)樗炔誓?!彈得更有勁了?/font>
這就是我的妹妹,怎么樣?可愛(ài)吧!說(shuō)不定長(zhǎng)大以后還是多才多藝的藝術(shù)家呢!
(小記者證號(hào):150031)
(指導(dǎo)老師:王春燕)
團(tuán)結(jié)的力量
□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(2)班 毛恩澤
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,它可以戰(zhàn)勝一切困難并能帶給我們榮譽(yù)。
上周二,我們幾個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校的讀書(shū)交流活動(dòng)。電教室里坐滿了參賽的同學(xué)和觀眾,當(dāng)然還有和藹可親的評(píng)委老師。參加比賽的共有八個(gè)團(tuán)隊(duì),我們班排在第七個(gè)出場(chǎng)。終于輪到我們班了,老師帶著我們剛上場(chǎng),臺(tái)下就響起了陣陣掌聲,那一刻,我們既緊張又激動(dòng),臉漲得紅紅的,心里像敲著小鼓一樣怦怦直跳。但我們團(tuán)結(jié)的心和獲勝的心是不變的。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下像勇敢的衛(wèi)士一樣,所向披靡,爭(zhēng)先恐后地回答交流,因?yàn)槲覀兌枷霝樽约旱陌嗉?jí)爭(zhēng)光。
臺(tái)下的觀眾和評(píng)委聽(tīng)到我們飽含感情的朗讀和富有才華的回答時(shí),他們笑了,同時(shí)還為我們精彩的表現(xiàn)爆起了陣陣掌聲和喝彩聲。在我們幾個(gè)默契地配合下,在全班同學(xué)的鼓勵(lì)下,我們不負(fù)重望,拿了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。你看我們班八十三位同學(xué)的臉上都綻開(kāi)了笑容,猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花,在老師的照耀下更顯得明艷動(dòng)人。這就是我們溫暖的集體;這就是我們團(tuán)結(jié)的集體;這就是我們奮力拼搏的集體。
我愛(ài)我的三(2)班,因?yàn)樗坏錆M了神奇的力量,它還有一種吸引人的魔力,那就是——團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
(小記者證號(hào):153506)
(指導(dǎo)老師:張靖亞)
我希望
□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
四(7)班 孫 瑜
我希望變成一位天使,
飛上美麗的天空,
躺在軟軟的白云上,
吃著美味的棉花糖。
我希望變成一只小鳥(niǎo),
飛到那高高的山頂上,
看著山頂云霧繚繞,
聽(tīng)著江水波濤翻滾。
我希望變成一只蝴蝶,
飛到美麗的花叢中。
看著多姿多彩的花兒,
親吻著它們迷人的臉龐。
我希望變成一條小魚(yú),
游到清澈的小溪里,
聽(tīng)著潺潺的溪水聲,
望著橋上過(guò)往的行人。
我希望變成火紅的太陽(yáng),
升上高空,
愛(ài)撫著萬(wàn)物,
給寒冷的冬日灑下溫暖的陽(yáng)光!
(小記者證號(hào):150098)
(指導(dǎo)老師:齊紅梅)
責(zé)任編輯:fl
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