摘要:時(shí)間過的真快,彈指間我已在“教育”這塊土地上默默耕耘了十五年。在這十五年的教學(xué)生涯中,有過淚水,有過歡笑;有過熱情的褒獎(jiǎng),亦有不解的指責(zé),承載在教育這
時(shí)間過的真快,彈指間我已在“教育”這塊土地上默默耕耘了十五年。在這十五年的教學(xué)生涯中,有過淚水,有過歡笑;有過熱情的褒獎(jiǎng),亦有不解的指責(zé),承載在教育這片沃土,我收獲的不僅是汗水,亦有激動(dòng)的淚水和對(duì)教育這份事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。
人們常說:干一行要愛一行,只有這樣才能有所成就。在開始上班時(shí),很多人告誡我:干老師別那么認(rèn)真,差不多就行了。操那么多心干嘛?我卻不這樣認(rèn)為,我想:既然選擇了教師這份職業(yè),我就要對(duì)每一個(gè)我教的學(xué)生負(fù)責(zé)。不但要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)孩子的思想生活都要關(guān)心愛護(hù),要像對(duì)待自己的孩子一樣疼愛呵護(hù)他們。還記得有一年,我接了一個(gè)一年級(jí)的新班,當(dāng)時(shí)學(xué)生剛從幼兒園升上來,紀(jì)律學(xué)習(xí)習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成,對(duì)學(xué)生的入學(xué)教育持續(xù)了很長一段時(shí)間,大概到第一學(xué)期期末的時(shí)候,有一位家長找到我,想讓我對(duì)孩子轉(zhuǎn)學(xué)談?wù)効捶?。因?yàn)樗朕D(zhuǎn)的學(xué)校就緊鄰我們學(xué)校但生源數(shù)量卻比我們學(xué)校多許多,很多家長想盡辦法想讓孩子上那所學(xué)校,這位家長也不例外。因?yàn)樗较吕镂覀兘?jīng)常就孩子的問題交換意見,對(duì)于孩子的教育交流很多,因此這位家長也想聽聽我對(duì)這件事的看法。我對(duì)他說:學(xué)校里老師的水平都差不多,重要的是老師對(duì)學(xué)生是否用心,負(fù)責(zé),家長是否配合老師工作,家長與學(xué)校是否交流通常,當(dāng)這一切都體現(xiàn)在孩子身上時(shí),就說學(xué)校教育與家庭教育是否成功的標(biāo)志。也就是說重要的不是學(xué)校怎么樣,而是家庭與學(xué)校之間的溝通的否通暢,也就是家長是否支持老師的工作,而且我認(rèn)為我們的同事都很認(rèn)真負(fù)責(zé),并不比那所學(xué)校里的老師差。當(dāng)然轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué),是你的自由,我的建議就是孩子已經(jīng)適應(yīng)一段時(shí)間了,剛開始入路,最好不要隨意在離開。這位家長對(duì)我說:“某某老師,不瞞你說,其實(shí)我們剛來學(xué)校時(shí),只是暫時(shí)給孩子找所學(xué)校先上著,下半學(xué)期已經(jīng)打算好了給孩子轉(zhuǎn)所好學(xué)校,但是來了這所學(xué)校,遇到您之后,我們的看法已經(jīng)改變了??粗銓?duì)孩子細(xì)心的教育,精心的呵護(hù),我們改變了主意,可能一個(gè)孩子上一所“好”學(xué)校很容易,但遇到一位優(yōu)秀的,真正為孩子著想的好老師卻不是十分容易的事。所以我們決定不轉(zhuǎn)了,就在這兒上,希望您一直教我們的孩子。”我對(duì)這位家長說:“謝謝你對(duì)我的信任,也感謝你對(duì)我工作的支持。”直到現(xiàn)在,這個(gè)學(xué)生一直在我們學(xué)校上學(xué),雖然我已經(jīng)不教他了,但他媽媽也一直跟我保持聯(lián)系,互相交流對(duì)孩子的教育方法。通過這個(gè)事情,我明白了,雖然我只是一名普通的老師,但我的身后是“駐馬店某某小學(xué)”,我不僅僅是代表我自己,我代表著外界對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià),可能我一個(gè)人的力量十分有限,只能影響一小部分。但是,時(shí)間的力量是巨大的,我想只我努力下去,總有一天家長會(huì)說:某某小學(xué)真不錯(cuò),老師非常好。我家孩子上學(xué)我一定要讓他上某某小學(xué)。
只要努力,就一定會(huì)有收獲,在教育這條路上,我只會(huì)風(fēng)雨兼程,因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹;我亦相信,世界上沒有做不到的事,只要肯做,總有做成功的那一天,我期待那一天早日到來。
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