誰來愈合孩子心里“看不見的傷口”
摘要: 近年來,青少年在各類事件中受傷的事件頻頻發(fā)生。然而他們在受到各種傷害之后,人生也發(fā)生了轉(zhuǎn)折。心理醫(yī)生稱,在日常傷害發(fā)生后,大部分的青少年就診者都已事發(fā)半月以
近年來,青少年在各類事件中受傷的事件頻頻發(fā)生。然而他們在受到各種傷害之后,人生也發(fā)生了轉(zhuǎn)折。心理醫(yī)生稱,在日常傷害發(fā)生后,大部分的青少年就診者都已事發(fā)半月以上,此時病情已經(jīng)加重。(8月24日《廣州日報》)
心理發(fā)育未成熟、世界觀尚不穩(wěn)定的青少年,一旦涉及突發(fā)事件,例如自然災害、暴力襲擊等,對其造成的心理危害不可小視。心理學上對青少年心理創(chuàng)傷的癥狀早已有深入研究,短期內(nèi)出現(xiàn)頭暈、心慌、肢體抖動、腹痛腹瀉,中長期出現(xiàn)性格改變、焦慮、抑郁、自我封閉等,若不加以重視形成PTSD(創(chuàng)傷后應激障礙),不僅要采取心理治療,還要結(jié)合強效的精神藥物治療。而對家庭而言,孩子出現(xiàn)心理問題,容易造成感情隔閡。但眼下社會對于突發(fā)事件的處理,往往只關(guān)注如何處置加害者,只關(guān)注身體上“看得見的傷口”,忽略了對受害者、旁觀者,尤其是青少年的心理影響。社會更應關(guān)注這些孩子的心靈,讓“看不見的傷口”早點愈合。
在國外的影視劇里,常??梢钥吹叫睦碜稍兊膱鼍埃盒闹屑m結(jié)的事情、工作遇到的難題、戀人相處的隔閡,通過向心理醫(yī)生傾訴,或減輕心理負擔,或緩解各種病狀。但對國人來說,心理咨詢、心理干預都還是新鮮事。一方面,是對心理咨詢的認識不足、重視不夠,父母往往認為孩子自我調(diào)節(jié)一段時間就好。有媒體報道,有的孩子自我感覺不適想去看心理醫(yī)生,父母卻認為“只有精神病才要看心理醫(yī)生”。對創(chuàng)傷心理的無知,往往就是擴大有害影響的第一因素。此外,有的父母即便有這樣的意識,也不愿求助專業(yè)醫(yī)生,只憑自己的直覺行事。接觸幼童要蹲下來與孩子眼睛齊高,孩子不愿說話可借助繪畫、講故事、聽音樂來打開心扉……須知心理咨詢需要經(jīng)過專業(yè)訓練、采取適當?shù)姆绞竭M行,家庭當然是孩子最好的庇護所,但自發(fā)自覺的親情絕不能完全替代專業(yè)的心理治療。
另一方面,則是心理咨詢的資源嚴重不足。2013年河南桐柏校園性侵案發(fā)時,當?shù)亟逃重撠熑司蜔o奈地說,“我們也想給學生提供心理輔導,但是這里沒有專業(yè)的資源”。公立醫(yī)院的心理咨詢科室并非標配,私立的心理診療不僅數(shù)量少,價格也相對較高。此外,社會上還有一些濫竽充數(shù)者,不具備專業(yè)技能,以為只靠陪人“聊聊天”就能收取高價咨詢費。要改變這種現(xiàn)象,一是要積極引入社會組織和志愿服務,讓心理咨詢盡可能地深入到事發(fā)第一線。如今,各種自然災害過后的心理疏導,往往都有專業(yè)的志愿者組織來承擔心理咨詢工作,政府可以通過購買服務的方式加以支持;二還要構(gòu)建覆蓋面更廣的、公益性、普惠性的青少年心理咨詢網(wǎng)絡。目前,不少城市開通了青少年心理咨詢熱線,或者開設了相關(guān)的咨詢網(wǎng)站,有一定成效。最近教育部還發(fā)布規(guī)定,要求中小學建立心理輔導室,免費為師生服務。將中小學的心理輔導室與危機干預結(jié)合起來,讓青少年的心理創(chuàng)傷在學校里得到及時的疏導和治療,對促進青少年的心理健康、避免創(chuàng)傷后遺癥也是一大利好。(張漲)
責任編輯:yss
(原標題:廣州日報)
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