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教育觀點:幼兒階段應(yīng)更多順從孩子意愿培養(yǎng)興趣

2015-11-05 15:47 來源:北京青年報 責(zé)任編輯:yss
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摘要:  微信公號家長提問:是否應(yīng)該在幼兒園階段就帶著孩子上各種興趣班,還是像國外家長那樣,完全順從孩子的意愿慢慢來?  專家觀點  北京二十一世紀實驗幼兒園魏永芳:

  微信公號家長提問:是否應(yīng)該在幼兒園階段就帶著孩子上各種興趣班,還是像國外家長那樣,完全順從孩子的意愿慢慢來?

  專家觀點

  北京二十一世紀實驗幼兒園魏永芳:很多家長都怕孩子輸在起跑上,于是在幼兒園階段給孩子報了各種才藝班。其實這是存在一定誤區(qū)或者說在理念上需要轉(zhuǎn)變的。人生是漫長的馬拉松而不是百米沖刺,所謂的“超人”才能,有遺傳因素,但更多是模仿,是按成人意愿發(fā)展,而非幼兒本性發(fā)展。在孩子成長階段,我個人傾向于順從孩子的意愿慢慢來。

  一些年輕的家長經(jīng)常會問我“到底怎么樣才能判斷我們家寶寶對一件東西或者是某種事物真的產(chǎn)生了興趣?”據(jù)我的經(jīng)驗,其實他們在生活的一點一滴中都滲透著自己的興趣。比如說,幼兒園里有很多區(qū)域,如美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)等等,如果孩子對某種事物感興趣,就會在某一區(qū)域停留的時間比較長,就有可能會對這樣的東西有興趣,但這只是簡單表象上的“興趣”,有可能是顏色等因素造成了這樣的情況發(fā)生。

  同時,現(xiàn)在社會發(fā)展十分迅速,很多孩子會在很小的時候就對很多東西產(chǎn)生興趣。那么家長是否需要刻意尋找孩子們在某領(lǐng)域的特長呢?其實大可不必。

  孩子對于某種領(lǐng)域感興趣的時間是有限的,尤其是學(xué)齡前幼兒,家長與其費心去探究孩子的某項特長,不如多陪孩子到大自然中去感受、感知。當(dāng)孩子對某項才藝感興趣,要求家長給自己報才藝課時,家長要做的就是引導(dǎo)孩子堅持學(xué)下去。

  需要特別跟家長說明的是,在這個年齡段的孩子,今天對這件事感興趣,過幾天又對另一件事感興趣,是很正常的事情,在幼兒園,根據(jù)孩子發(fā)展情況,我們會不斷調(diào)整各區(qū)域材料。對于孩子來說,過于簡單或過于難的事情都不能夠長時間吸引幼兒,只有孩子“跳一跳能夠著”這樣難易程度的事物才能較長時間吸引孩子。

  當(dāng)然,孩子和孩子之間還是有差別的,即便您自家的小朋友在這個年齡段沒有對什么產(chǎn)生特別興趣的話,也并不意味著他就在起點上輸給了其他的孩子。比如七八歲開始學(xué)鋼琴的孩子其成績要好于早在四歲就開始學(xué)琴的孩子,繪畫、舞蹈等領(lǐng)域同理,所以說,學(xué)齡前孩子未對什么產(chǎn)生特別興趣,并不比其他孩子差。(文/記者 張昆龍)

責(zé)任編輯:yss

(原標題:北京青年報)

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