小學生自認為缺點比優(yōu)點多 班主任請家長幫娃找優(yōu)點
摘要:孩子們寫的缺點卡 記者劉嘉 攝 “寶貝,除了這些,你還有很多優(yōu)點,比如你很節(jié)儉、很善良,有愛心,媽媽給你點贊!”周一上學時,育才漢口小學六(5)班的課桌
孩子們寫的缺點卡 記者劉嘉 攝
“寶貝,除了這些,你還有很多優(yōu)點,比如你很節(jié)儉、很善良,有愛心,媽媽給你點贊!”周一上學時,育才漢口小學六(5)班的課桌上,將多出一張紅色卡片,卡片上有爸爸媽媽這樣的溫暖留言。27日下午,該班家長會上,46名家長在孩子自己寫的“優(yōu)點卡”上寫下鼓勵的話,幫孩子找到優(yōu)點。
上周期中考試之后,班主任劉駿讓孩子們學著自己查漏補缺,要求每個學生寫下自己的不足之處和改進計劃。這項任務一布置下去,劉駿就覺得有些“殘忍”了:不少孩子拖著不敢交,還有的問能不能用罰抄課文代替寫缺點。于是他讓孩子每人寫兩張卡,一張列舉自己的優(yōu)點,一張寫缺點。
卡片收上來后,劉駿又感到很意外——80%的孩子都寫了自己很多缺點,最多的將近20條,但優(yōu)點卻沒幾個。“在我們的教育習慣中,‘補短’是首要的,‘揚長’是其次的,大人們總在提醒孩子哪里不對,表揚卻很少,其實這樣反而容易讓孩子對自己認識不清,產(chǎn)生自卑心理。”
27日的家長會上,劉駿特意把孩子們寫的卡片發(fā)給了家長,讓家長在卡片上留言,幫孩子找出更多的優(yōu)點。女生羅菁宇的缺點卡上寫著自己的10條缺點:粗心大意、沒有耐心、上課會開小差……優(yōu)點卡上,只有“字寫得好”四個字??吹竭@樣的自我評價,家長羅新偉覺得有些心疼:“其實孩子優(yōu)點挺多的,可能她自己沒意識到,大人們的鼓勵也少了”。他給女兒一口氣找出了7個優(yōu)點,工工整整寫在“優(yōu)點卡”上,并把卡片貼在桌角。
下周,等孩子們再回到教室上課,劉駿還會告訴他們,日后的學習生活中,如果受到批評,就多看看桌角上的優(yōu)點卡,“成績只是人生中的一部分,孩子的身心健康比成績更重要。”(記者劉嘉)
責任編輯:yss
(原標題:長江日報)
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