□晚報(bào)記者   楊   麗/文   侯   飛/圖

張雙翼在做課間操。

張雙翼，現(xiàn)年10歲，駐馬店市第三小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。日前，記者在駐馬店市第三小學(xué)見到了張雙翼和他的媽媽。聽到記者來采訪，張雙翼的媽媽很高興，她告訴記者，兒子特別懂事，平時(shí)很喜歡看書。

勤奮學(xué)習(xí)   視野開闊

“在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。”張雙翼說出的話讓記者有點(diǎn)吃驚，不像是一個(gè)10歲孩子的語氣。張雙翼告訴記者，他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生。張雙翼的老師告訴記者，他堅(jiān)持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎(jiǎng)?wù)隆?/span>

心地善良   禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

提起張雙翼，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依锸莻€(gè)孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著收拾碗筷。奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭、捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。

傳遞愛心   樂于助人

身為中隊(duì)長的張雙翼同學(xué)，在學(xué)校這個(gè)大集體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個(gè)小集體里他倍感光榮和任重。

張雙翼同學(xué)心地善良。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們不愿與他同桌。張雙翼主動(dòng)要求和那個(gè)同學(xué)坐同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，他就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了。老師同學(xué)們都覺得奇怪，后來他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同學(xué)當(dāng)作好伙伴，只有同學(xué)把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去?，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

張雙翼同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。于是，他不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，他就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”

興趣廣泛   追求向上

向上是孩子健康成長的力量源泉，張雙翼同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈向上的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)不久，通過學(xué)習(xí)，他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、英語和體育。

五好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！

懂得感恩   受到好評

張雙翼同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，回報(bào)社會(huì)，他一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。

對待老師，張雙翼同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/span> 

對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)，期末考試作文寫“你最尊敬的一個(gè)人”，班里居然有很多名同學(xué)寫他。

主動(dòng)熱情   陽光自信

幾年來，張雙翼同學(xué)一直是班級的優(yōu)秀小組長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“，他個(gè)人多次被評為“優(yōu)秀小組長”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學(xué)生”等光榮稱號。

總之，張雙翼同學(xué)開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，他堅(jiān)信只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。

張雙翼同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個(gè)追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……