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家有小兒初長成 鋼琴培訓(xùn)班,誰在“亂彈琴”

2015-12-15 11:02 來源:北京晚報 責(zé)任編輯:yss
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摘要:  家有小兒初長成,現(xiàn)在許多家長都會讓孩子學(xué)一兩樣樂器培養(yǎng)藝術(shù)欣賞力,鋼琴是比較熱門的項目之一。然而當家長們花了大價錢把孩子送進各種鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)以后,卻不知一些

  家有小兒初長成,現(xiàn)在許多家長都會讓孩子學(xué)一兩樣樂器培養(yǎng)藝術(shù)欣賞力,鋼琴是比較熱門的項目之一。然而當家長們花了大價錢把孩子送進各種鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)以后,卻不知一些所謂的鋼琴老師,有的就是在濫竽充數(shù)誤人子弟。這些老師合不合格、機構(gòu)合不合法,到底誰來監(jiān)管?

  聲音

  培訓(xùn)教師應(yīng)推行資格認定

  “其實教學(xué)機構(gòu)和學(xué)生家長之間信息不對稱,是造成鋼琴培訓(xùn)市場亂象叢生的根源。”已從事鋼琴教學(xué)超過15年的鋼琴教師秦琴告訴記者,絕大多數(shù)學(xué)生家長對于鋼琴教師的教學(xué)能力、培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)都不具備鑒別能力。“往往家長與鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)初次見面談的大多都是價錢,因為家長對于老師自身的彈琴技術(shù)、授課技術(shù)都不太懂,就算試課,試的也只是孩子與老師之間的互動是否默契,根本聽不出老師的技術(shù)水平。”

  一位教育業(yè)內(nèi)人士認為,解決亂象的最好辦法是立法,如果立法的條件還不具備,先以行政性許可文件進行規(guī)范,然后再立法,對整個培訓(xùn)市場的機構(gòu)設(shè)立、資格審核,如何向社會公布、公示等一系列具體內(nèi)容進行規(guī)范。相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)制定行業(yè)規(guī)則,推行教師資格認定,將鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)、師資等信息公開,甚至可以列出行業(yè)黑名單,對于曾經(jīng)被舉報的機構(gòu)進行曝光等等,這樣家長就能參考這些公開透明的信息,少走好多彎路。

  吐槽1

  學(xué)琴一年多 選錯老師矯正難

  王女士5歲的女兒晨晨學(xué)琴已經(jīng)有一年多,但很多老師看了以后卻都不愿意繼續(xù)再教。究其原因,還是王女士當初沒有謹慎選擇老師種下的惡果。

  女兒一直以來都在馬家堡附近一家琴行里跟著一位鋼琴老師學(xué)。每每聽到女兒連貫地彈著鋼琴曲,王女士的自豪感便油然而生,“一萬多的鋼琴沒白買,一萬多的培訓(xùn)費沒白花,我沒學(xué)過彈琴,至少我閨女彈出了個模樣。”可前陣子一位資深鋼琴老師看到晨晨彈琴之后,面露為難地跟王女士說,孩子的手型問題很大。“以前都是孩子奶奶陪著去上課,發(fā)現(xiàn)問題之后我特意陪了幾回,還真是有不少問題。”王女士說,這位年輕的鋼琴老師幾乎不糾正孩子的指法,學(xué)過的曲子只要彈連貫了就算通過,上課的進度也很快,有時如果曲子較難,就讓家長拿手機拍下視頻讓孩子回去看。“讓孩子看視頻學(xué)琴?我還找她干嗎!”王女士果斷暫停了孩子的鋼琴課,可是之后找的老師都認為,晨晨的手型已經(jīng)相對固定,這樣的孩子比那些從來沒摸過琴的還要難教,想徹底矯正過來很難。

  吐槽2

  見面幾分鐘 診斷“鋼琴恐懼癥”

  6歲的小宇從小在澳洲長大,跟著外國老師學(xué)了一年多的鋼琴,最近回到北京,打算和姥姥姥爺一起過新年??蛇@樣就得有兩個多月的時間練不了琴,小宇的姥姥經(jīng)過多方打探,在雙井富力廣場里找了一家鋼琴培訓(xùn)班,花了每小時420元的費用請了一個資深老師。誰知,小宇卻說自己沒學(xué)過、看不懂琴譜,從頭到尾雙手背后,一臉不開心。姥姥特意掏出手機,給老師看孩子在澳洲練習(xí)和表演鋼琴的視頻,還說澳洲的老師夸小宇有天賦,有表現(xiàn)欲。老師看了看小宇的表現(xiàn),給了姥姥一個總結(jié):“孩子有鋼琴恐懼癥,7歲以后再來學(xué)吧。”

  姥姥不甘心,第二天在雙井附近又找了一家,小宇這回干脆把琴譜倒著放。這位老師也給了一個總結(jié):“這孩子不識譜,完全零基礎(chǔ),得從最基本的知識學(xué)起。”

  小宇剛回國,一直有些不適應(yīng),鬧點兒小情緒,但老師就憑見面的幾分鐘印象,判定小宇有鋼琴恐懼癥,家長自然難以接受。

  吐槽3

  業(yè)余五級沒考 一小時就敢收500

  在海淀區(qū)開辦鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)的王先生曾經(jīng)遇到過一個學(xué)員,看上去二十六七歲的樣子,她并不學(xué)琴,而是辦了練琴卡,經(jīng)常來琴房練習(xí)。

  有一次,王先生發(fā)現(xiàn)她正在練習(xí)五級鋼琴曲,原來這位女士并不是專業(yè)音樂院校畢業(yè),她自己只有四級水平,但卻在順義區(qū)的一個別墅里教孩子彈鋼琴,收費每小時500元。

  “我當時就驚呆了,她自己還沒過五級,開價卻比一般培訓(xùn)機構(gòu)最貴的老師還高。”王先生說。

  而對于蔡女士來說,女兒學(xué)琴5年,鋼琴費水漲船高,從最開始的80元一節(jié)到如今的400元一小時。平常每周上一次課,考級前還要加上,一個月下來在鋼琴培訓(xùn)費上面就要花兩三千。

  亂象

  多數(shù)老師半路出家

  鋼琴業(yè)內(nèi)人士程先生說,絕大多數(shù)家長對鋼琴不熟悉,可能上來就會問老師“鋼琴幾級?”實際上只有業(yè)余鋼琴才分級,專業(yè)鋼琴并不分級,“鋼琴十級的水平可能與音樂學(xué)院附中的中學(xué)生水平一樣。”家長是外行,所以看不出良莠不齊的鋼琴培訓(xùn)師資力量。

  目前,社會上鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)的教師構(gòu)成中,只有相當一小部分是專業(yè)音樂院校畢業(yè)的老師或在校學(xué)生,有的是從事幼師職業(yè)的非鋼琴專業(yè)老師,有的干脆就是半路出家,突擊練習(xí)了鋼琴曲就上崗了。“音樂專業(yè)院校就那么幾所,一年也出不了幾個畢業(yè)生,但很多機構(gòu)都說自己的老師是音樂學(xué)院畢業(yè),哪兒有那么多。”

  專家認為,孩子學(xué)鋼琴的第一任老師很重要,家長在選擇授課老師時,要多從老師專業(yè)背景上考慮,選擇正規(guī)院校鋼琴教育專業(yè)或鋼琴表演專業(yè)畢業(yè)的老師,讓孩子從上第一堂課開始就走規(guī)范化道路。

  剛上崗就敢冒充資深

  “老師只跟孩子見了短短一面,就武斷地認為孩子有恐懼癥,這樣的老師怎能讓家長信服?”程先生聽聞小宇的故事之后感慨道。

  他告訴記者,十幾年前,鋼琴還是少數(shù)家庭負擔(dān)得起的樂器,那時候優(yōu)秀鋼琴老師就很稀缺,經(jīng)常處于學(xué)生滿員的狀態(tài)?,F(xiàn)在學(xué)琴的孩子越來越多,師資自然進一步緊張。而社會上的鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)正是看準了家長這種心理,雖然招聘來的老師什么水平都有,但只要敢忽悠,剛上崗的老師都敢冒充資深,“反正家長也無處可查。”

  專家建議,孩子學(xué)琴,家長不要過于功利,一味追求考級沒有實際意義,應(yīng)該注重過程,讓孩子感受學(xué)習(xí)鋼琴演奏的樂趣。孩子的生活中并非只有鋼琴,家長如果能冷靜地思考這些問題,就能為孩子的學(xué)琴之路“減壓”,從而讓孩子身心健康,快樂學(xué)琴。

  開價越高老師越“資深”

  程先生說,在鋼琴培訓(xùn)機構(gòu),老師的課時費千差萬別,在一般的培訓(xùn)機構(gòu),一對一的鋼琴培訓(xùn)課程,每小時的培訓(xùn)費在200至300元左右,每小時四五百元的較少。“我有一位朋友是俄羅斯鋼琴老師,45分鐘才300元”,程先生說,鋼琴培訓(xùn)定價根本沒有統(tǒng)一的標準,培訓(xùn)機構(gòu)給家長營造出“價格越高老師越資深”的假象,為的只是讓家長多掏錢。實際上,在培訓(xùn)機構(gòu),老師只能拿到50%左右的課時費,所以培訓(xùn)機構(gòu)將任課老師忽悠成資深,雙方都會獲得更多的利益。另外,培訓(xùn)機構(gòu)還會巧立名目多收費,比如剛上幾節(jié)課,說需要加音樂基礎(chǔ)課配合學(xué)琴,家長還得掏錢。(記者 葉曉彥)

責(zé)任編輯:yss

(原標題:北京晚報)

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