廣東:出臺實施意見支持高校教師在崗離崗創(chuàng)業(yè)
摘要: “目前的高校科研體制機(jī)制不能從根本上適應(yīng)創(chuàng)新活動和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。”在近日舉辦的廣東省理工科大學(xué)和理工類學(xué)科建設(shè)暨高校科研體制機(jī)制改革工作推進(jìn)會
“目前的高??蒲?/span>體制機(jī)制不能從根本上適應(yīng)創(chuàng)新活動和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。”在近日舉辦的廣東省理工科大學(xué)和理工類學(xué)科建設(shè)暨高??蒲畜w制機(jī)制改革工作推進(jìn)會上,廣東省副省長陳云賢直言。
廣東省日前下發(fā)《關(guān)于深化高??蒲?span name="HL_TAG" style="border-bottom: 0px dotted; color: #0084d8; cursor: hand; text-decoration: underline">體制機(jī)制改革的實施意見》,鼓勵有條件的高校,以多種形式成立技術(shù)成果轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu),允許其在技術(shù)成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化收益中提取一定比例的管理費。特別明確,高校科研團(tuán)隊實施科技成果轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓的收益,要在重要貢獻(xiàn)人員、所屬單位之間合理分配,用于獎勵科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員等成果轉(zhuǎn)化重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊的收益比例應(yīng)不低于50%。
同時,廣東省還支持高校教師在崗離崗創(chuàng)業(yè)。允許高??蒲腥藛T在認(rèn)真履行所聘任崗位職責(zé)的前提下,利用本人及其所在團(tuán)隊的科技成果,在崗創(chuàng)業(yè)或到科技創(chuàng)新型企業(yè)兼職。(記者 劉盾)
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(原標(biāo)題:中國教育報)
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