讓貧困家庭子女都能接受公平高質(zhì)量的教育

本報(bào)訊 （記者 代廷偉 通訊員 王新洪）近日，我市印發(fā)《駐馬店市教育脫貧專項(xiàng)方案》（以下簡稱《方案》），著力讓貧困家庭子女都能接受公平高質(zhì)量的教育，阻斷貧困代際傳遞。

《方案》提出，從2016年秋季學(xué)期起，教育保障和資助政策覆蓋所有建檔立卡貧困家庭學(xué)生，保證其不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)；到2017年，貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制得到完善，生活待遇得到提高，教師職業(yè)能力得到提升；到2019年，建檔立卡貧困家庭勞動(dòng)力都能免費(fèi)接受職業(yè)技能培訓(xùn)，“兩后生”（初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生）繼續(xù)教育機(jī)制得到完善；到2020年，貧困地區(qū)教育整體發(fā)展水平得到顯著提升。學(xué)前3年毛入園率、義務(wù)教育凈入學(xué)率、高中階段毛入學(xué)率基本達(dá)到全省平均水平。

《方案》明確，提高學(xué)生資助水平，讓貧困家庭子女能上學(xué)。對(duì)學(xué)前教育貧困家庭的兒童，按照年生均600元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助建檔立卡貧困家庭3歲至6歲兒童學(xué)前教育保教費(fèi)，并按照年生均400元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)。對(duì)建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段的學(xué)生，在免除學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)的基礎(chǔ)上，按照年生均小學(xué)生1000元、初中生1250元的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)。將學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施范圍擴(kuò)大到全市建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段學(xué)生。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并按照每生每年3000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金。免除中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)費(fèi)，并按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金、每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計(jì)劃”扶貧助學(xué)補(bǔ)助。對(duì)在本市就讀的建檔立卡貧困家庭普通本、?？茖W(xué)生，按照每生每年4000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金，對(duì)專科學(xué)生按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計(jì)劃”扶貧助學(xué)補(bǔ)助。從高校事業(yè)收入中提取的學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先用于建檔立卡貧困家庭學(xué)生。對(duì)完成學(xué)業(yè)仍有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，各高校通過安排勤工助學(xué)崗位、發(fā)放特殊困難補(bǔ)貼等措施解決。對(duì)考入市外高校的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，優(yōu)先發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款。鼓勵(lì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭取獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

《方案》提出，改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件。2016年至2020年共投入資金39.42億元， 其中中央投資20.94億元，省級(jí)投資8.274 億元，市、縣投資10.201 億元，支持6個(gè)貧困縣改善辦學(xué)條件。對(duì)于幼兒園建設(shè)，2016年至2019年投入資金6.4億元，包括中央投資1.34億元，省級(jí)投資0.1638億元，市、縣投資4.9011億元，新建、改擴(kuò)建幼兒園1303所，支持貧困地區(qū)實(shí)施學(xué)前教育3年行動(dòng)計(jì)劃（二期和三期）。對(duì)于義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)，2016年至2020年投入資金31.26億元，其中中央投資18.19億元，省級(jí)投資8.11億元，市、縣投資4.95億元，加快貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，重點(diǎn)支持義務(wù)教育寄宿制學(xué)校改善辦學(xué)條件。對(duì)于普通高中建設(shè)，實(shí)施教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目，2016年至2020年，全市規(guī)劃投入資金1.76億元（其中中央資金1.41億元、縣級(jí)資金0.35億元），新建校舍面積11.49萬平方米。推進(jìn)貧困地區(qū)教育信息化。加快實(shí)施貧困地區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通工程，提高貧困地區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，加快建設(shè)覆蓋全市的教育云服務(wù)平臺(tái)和教育專網(wǎng)，向貧困地區(qū)推送優(yōu)質(zhì)教育資源。

《方案》明確，實(shí)施貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，每年為貧困地區(qū)招聘特崗教師不少于1200名，鼓勵(lì)符合條件的當(dāng)?shù)貙W(xué)生報(bào)考特崗教師，同等條件下優(yōu)先聘用，到2019年，縣域內(nèi)本土特崗教師比例不低于特崗教師存量的三分之二。實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃，每年安排10名農(nóng)村教育碩士生到貧困縣農(nóng)村學(xué)校任教。從2016年起，每年為貧困地區(qū)定向免費(fèi)培養(yǎng)全科教師50名，并實(shí)行“縣來縣去”的定向培養(yǎng)政策。實(shí)施邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和革命老區(qū)人才支持教師專項(xiàng)計(jì)劃，市教體局牽頭組織市中心城區(qū)及縣城所在地的大中專院校、初中、小學(xué)定點(diǎn)幫扶貧困村小學(xué)，安排應(yīng)屆畢業(yè)生和優(yōu)秀教師到貧困村開展3個(gè)月至6個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。每年選派306名教師進(jìn)行對(duì)口交流支教，鼓勵(lì)支持貧困地區(qū)城鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)秀校長、教師，采取定期交流、跨校競(jìng)聘、學(xué)區(qū)一體化管理、學(xué)校聯(lián)盟、對(duì)口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師走教等方式，到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗支教。加大“國培計(jì)劃”對(duì)貧困縣的支持力度，每年培訓(xùn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師1萬人次。

提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。全面落實(shí)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，確保鄉(xiāng)村教師待遇平均水平不低于縣域內(nèi)城區(qū)教師待遇平均水平，按相關(guān)規(guī)定為鄉(xiāng)村教師繳納住房公積金和各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶?/font>