胡殿文

       女兒尚在娘胎中，父親因工傷不幸去世。家人獲得工傷保險(xiǎn)金后，卻未給女兒留存。若干年后，女兒將母親等人告上法庭。這是一個司法審判的案例，也是現(xiàn)實(shí)生活的寫照。腹中胎兒無法“表達(dá)想法”，他們的利益究竟如何界定和保護(hù)？將于今年10月1日施行的《中華人民共和國民法總則》（以下簡稱《民法總則》）給出了明確答案，規(guī)定涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護(hù)的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。有常住村民1250戶的寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)大興鎮(zhèn)新水橋村這幾年建立了新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織，但因?yàn)闆]有法律上的“名分”，村委會在很多經(jīng)濟(jì)活動中無所適從。

       “我們村委會現(xiàn)在很尷尬。一個不是法人的機(jī)構(gòu)，手底下卻有６個法人公司，現(xiàn)在《民法總則》規(guī)定了村委會可以成為法人。我們村正在為申請取得法人資格做準(zhǔn)備。”村支書王紹利的期待，隨著《民法總則》的審議通過即將成為現(xiàn)實(shí)。

       這兩個事例告訴我們，即將實(shí)施的《民法總則》現(xiàn)實(shí)意義重大。拿破侖被譽(yù)為“戰(zhàn)神”，打過無數(shù)次勝仗。當(dāng)人們論及拿破侖的歷史貢獻(xiàn)時(shí)，公認(rèn)為他制訂了《法國民法典》，又稱《拿破侖法典》。記得上中學(xué)時(shí)，老師出過這樣一道選擇題，拿破侖對法國歷史最大的貢獻(xiàn)是：1.頒布了《法國民法典》，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。2.發(fā)動政變奪取政權(quán)。3.建立法蘭西第一帝國。4.打了一系列勝仗，是“戰(zhàn)神”。答案當(dāng)然是1?！斗▏穹ǖ洹肥侨祟悮v史上資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，原則鮮明，編排合理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言簡潔，是世界法制史上的一個里程碑。這部誕生于1804年的《法國民法典》是法國大革命時(shí)期，為保衛(wèi)資產(chǎn)階級革命的勝利果實(shí)而制定的。而且這部法典的立法精神和原則也為后來許多歐洲國家借鑒和效仿。

       民法典被譽(yù)為“社會生活的百科全書”。民法典的開篇之作——《民法總則》經(jīng)過十二屆全國人大五次會議表決通過，是中國民事立法史上的里程碑，為法治中國建設(shè)奠定法制基石。

       《民法總則》立足于中國國情，從實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際問題。一方面，許多制度和規(guī)則都是為了解決我國的具體問題而設(shè)計(jì)。例如，總則第一條開宗明義地宣告，要以弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為立法目的，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治等價(jià)值理念，有助于實(shí)現(xiàn)民法的基本功能和目的。另一方面，《民法總則》反映了改革的需要，確認(rèn)了非法人組織的民事主體地位，規(guī)范了多種類型的社會組織，有利于激發(fā)市場主體活力。

       法律是時(shí)代精神的體現(xiàn)，必然反映著最為鮮明的時(shí)代特征。作為中國民法典的開篇，《民法總則》集中反映了中國特色，鐫刻著時(shí)代烙印。法安天下，德潤人心?！睹穹倓t》的一大亮點(diǎn)，在于其深深扎根于我們民族的歷史之中，體現(xiàn)了傳統(tǒng)優(yōu)秀法律文化與現(xiàn)代民事法律規(guī)范的融合。法律的有效實(shí)施離不開道德底色的烘托，道德實(shí)踐同樣需要法律尤其是民法作為支撐?？v觀《民法總則》的立法過程，社會主義核心價(jià)值觀貫穿始終。

       日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合印發(fā)通知，對學(xué)習(xí)宣傳《民法總則》》作出了部署。通知指出，要全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)宣傳《民法總則》，深刻理解和把握《民法總則》的精神實(shí)質(zhì)和主要內(nèi)容。要把弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀融入《民法總則》宣傳全過程。突出宣傳進(jìn)一步把社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的重大意義，宣傳社會主義核心價(jià)值觀包含的自由、平等、公正等主要內(nèi)容。廣泛宣傳《民法總則》堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。因此，全社會應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，學(xué)習(xí)《民法總則》，宣傳《民法總則》，應(yīng)用《民法總則》，特別是突出《民法總則》基本內(nèi)容的宣傳教育，讓民法知識家喻戶曉，讓民法精神深入人心，服務(wù)社會，造福人民。