駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)  五（十）班  陳家欣

      最近，我細(xì)細(xì)品讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)講述了東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中爭(zhēng)奪天下，許許多多英雄都不幸戰(zhàn)死，病死。最后司馬炎和司馬昭統(tǒng)一天下，使得魏、蜀、吳三國(guó)歸晉。

    書(shū)中的每個(gè)人物形象都是很生動(dòng)、鮮明。如：氣量狹窄的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備、足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最欣賞諸葛亮，他上知天文，下知地理，出山之始，就為劉備制定了居蜀聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略；赤壁之戰(zhàn)，他孤身赴吳，舌戰(zhàn)群儒，六出祁山，誓復(fù)漢室，智取荊襄，進(jìn)軍益州，輔佐劉備建立蜀國(guó)政權(quán)。諸葛亮神機(jī)妙算，每逢事件難以解決的時(shí)候，在蜀軍將官的手中都會(huì)出現(xiàn)他的錦囊妙計(jì)。所以我十分欣賞諸葛亮。

     當(dāng)翻開(kāi)《三國(guó)演義》，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。這里既有鼓角爭(zhēng)鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也有文臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利的紛爭(zhēng)。讀完這本書(shū)，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)以周瑜為鑒，當(dāng)別人的成績(jī)超過(guò)自己時(shí)，我應(yīng)認(rèn)真分析一下自己的原因，虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，聽(tīng)取爸媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)槭《バ判?，要?jiān)持不懈，才能成功。生活中，要像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

      《三國(guó)演義》讓我知道了一段古代歷史，還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。最重要的是它讓我明白了許多做人的道理，以及如何面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，相信這些會(huì)讓我終生受益。       

                                               輔導(dǎo)老師： 袁  丁