“中國制造”課程受學(xué)生熱捧
摘要:原標(biāo)題:“中國制造”課程受學(xué)生熱捧 2000個名額,1個小時內(nèi)就被學(xué)生搶光了。孩子們搶的并非熱門演出票,而是制作魯班鎖、非遺絹人等三項(xiàng)科學(xué)實(shí)踐活動的參加名
2000個名額,1個小時內(nèi)就被學(xué)生搶光了。孩子們搶的并非熱門演出票,而是制作魯班鎖、非遺絹人等三項(xiàng)科學(xué)實(shí)踐活動的參加名額。本學(xué)期,初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動中新增的人文與歷史類項(xiàng)目,50個主打京味兒和中國制造的項(xiàng)目受到學(xué)生們的歡迎。
在《謎之魯班》課堂上,初中生在老師的引導(dǎo)下制作魯班鎖。不少學(xué)生是第一次使用中式傳統(tǒng)的鋸、鑿子和銼等工具。“因?yàn)槠綍r接觸少,很多孩子一出手就鋸?fù)崃恕?rdquo;一位助教向記者介紹上課情況。
“原來提起科學(xué)活動,我首先想到的是無人機(jī)、電腦等現(xiàn)代的科技,中國古代的科學(xué)制造只知道四大發(fā)明。所以我希望通過開放科學(xué)活動,更多了解中國的科技?xì)v史。”一位正在上課的學(xué)生說,“以前從來沒有用過鋸和鑿子,渾身都較勁兒。但是作為一名中國人,我覺得應(yīng)該學(xué)會使用這些傳統(tǒng)工具。”
這堂課上,成功制成魯班鎖的孩子不到一半。授課老師說:“制作魯班鎖,需要各部件嚴(yán)絲合縫,學(xué)生要用銼一點(diǎn)點(diǎn)兒地找角度。也希望通過這個過程,讓他們體會工匠精神。”
已經(jīng)開課的50門“中國制造”課程,都蘊(yùn)含著科學(xué)技術(shù)。比如通過制作魯班鎖,學(xué)生會學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)榫卯結(jié)構(gòu)、三視圖原理等。
在《非遺絹人——原來你是穿越千年的“芭比”》課堂上,北師大實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一學(xué)生劉清揚(yáng)則在筆記中記下:“北京絹人在創(chuàng)新的路上應(yīng)用了3D打印技術(shù)、激光切割和球性關(guān)節(jié)等,原本制作周期兩三個月的北京絹人生產(chǎn)周期縮短,變得更時尚。”
“我們希望學(xué)生通過制作,不僅能了解到中國的非遺項(xiàng)目,更希望啟發(fā)他們今后可以成為這些優(yōu)秀技藝的推廣者,將更多新科技、高科技引入。”授課老師說。
“今年,僅我們學(xué)校就推出了魯班鎖、非遺絹人、香料制作三門‘中國制造’類的課程,明年還將增加金銀錯和楓香染兩門新課。”劉凱說,“還有一些項(xiàng)目也在醞釀中,我們還邀請專門的非遺老師一同研發(fā)適合初中生的非遺動手課程。”
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,明年起,人文與歷史類項(xiàng)目的數(shù)量和比例都將繼續(xù)提高,以豐富學(xué)生的人文歷史知識,開拓眼界視野,希望引領(lǐng)他們形成良好的公民意識和家國情懷。(記者 劉冕)
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(原標(biāo)題:北京日報(bào))
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