近日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》針對(duì)當(dāng)前校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的有安全隱患、證照不全、超前培訓(xùn)、超標(biāo)培訓(xùn)等突出問(wèn)題，從規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手提出了一系列措施。

　　校外培訓(xùn)是在教育發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中產(chǎn)生的一種社會(huì)需求。時(shí)代車輪滾滾向前，如何讓孩子掌握好知識(shí)和技能走入社會(huì)，為人父母者鮮有不把它當(dāng)作家庭頭等大事的。人們看到，無(wú)數(shù)家庭從孩子上幼兒園開(kāi)始，就在選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。順應(yīng)這種需求，校外培訓(xùn)也正式成為一種社會(huì)行業(yè)，且市場(chǎng)龐大。不過(guò)，校外培訓(xùn)亂象叢生也是紅火市場(chǎng)里不爭(zhēng)的事實(shí)，在各個(gè)地方，人們有目共睹。

　　從媒體之前的報(bào)道來(lái)看，各地大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，不但有學(xué)科類培訓(xùn)“提前教學(xué)”“超標(biāo)教學(xué)”等強(qiáng)化應(yīng)試教育的行為，也有違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、抽逃培訓(xùn)資金等行為；由于利益驅(qū)使，無(wú)證無(wú)照的非法培訓(xùn)也時(shí)有耳聞。諸如此類，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)，甚至在一些地方還導(dǎo)致了群體事件，產(chǎn)生惡劣的社會(huì)影響。對(duì)校外培訓(xùn)進(jìn)行整治，規(guī)范行業(yè)發(fā)展，社會(huì)呼聲強(qiáng)烈，各地相關(guān)職能部門(mén)也一直在努力，但因規(guī)章制度不具體，各地的作為收效難讓群眾滿意。現(xiàn)在《意見(jiàn)》出臺(tái)了，無(wú)論是對(duì)職能部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管，還是對(duì)校外培訓(xùn)的行業(yè)發(fā)展，都可謂定下了基調(diào)。這就意味著從現(xiàn)在開(kāi)始，校外培訓(xùn)都必須按調(diào)唱歌，如果嘔啞嘲哳難為聽(tīng)，那就只有被罰下舞臺(tái)的結(jié)局。

　　按調(diào)唱歌才有好聲音，才能獲得掌聲、受人歡迎，這是生活告訴我們的常識(shí)。建立機(jī)構(gòu)開(kāi)展校外培訓(xùn)，用勞動(dòng)賺錢(qián)，這一點(diǎn)人們從不反對(duì)，可為何你的勞動(dòng)卻讓人愛(ài)恨交加而詬病不已呢？從根本上看，不能不說(shuō)是你的培訓(xùn)之歌唱得跑調(diào)了。比如，開(kāi)展對(duì)中小學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)，你明明沒(méi)有師資，卻敢“拉郎配”，甚至“瓜菜代”。又如寒暑假培訓(xùn)，本應(yīng)重在幫助學(xué)生鞏固在校內(nèi)所學(xué)知識(shí)、完成好作業(yè)，或者教會(huì)孩子在校沒(méi)搞懂的那些知識(shí)，你卻干著學(xué)校老師的事，對(duì)下學(xué)期課程“提前教學(xué)”了。如此而為，在培養(yǎng)孩子的大合唱中，你不是跑調(diào)又是什么？

　　跑了調(diào)就得糾正過(guò)來(lái)。怎么糾？《意見(jiàn)》好比樂(lè)譜，就擺在這里，請(qǐng)認(rèn)清、讀懂它的每一個(gè)音符，把握好聲調(diào)，這是唱出好聲音的必修課。大大小小的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是時(shí)候用功了，千萬(wàn)別再在跑調(diào)的路上狂奔了，任性下去只能是根本不著調(diào)，跑進(jìn)黑名單該不是你的愿望吧？（長(zhǎng)沙晚報(bào)評(píng)論員 肖應(yīng)林）