小記者與新聞主播面對面
摘要:□全媒體記者 許 靜 文/圖本報(bào)訊 3月15日上午,陽光明媚,春意盎然。確山縣靖宇小學(xué)電教室里,不時(shí)傳來陣陣掌聲。原來是《駐馬店新聞》主播、 駐馬店廣播電視臺主任播音員
□全媒體記者 許 靜 文/圖
本報(bào)訊 3月15日上午,陽光明媚,春意盎然。確山縣靖宇小學(xué)電教室里,不時(shí)傳來陣陣掌聲。原來是《駐馬店新聞》主播、 駐馬店廣播電視臺主任播音員 、 駐馬店市朗誦協(xié)會副會長、黃淮學(xué)院文傳學(xué)院兼職教授 杜曉紅老師正在給這所學(xué)校的天中晚報(bào)小記者做《有趣的普通話》講座。杜老師以自己小時(shí)候聽廣播到長大后走上播音工作崗位的經(jīng)歷,深入淺出地闡述了普通話的作用,又帶領(lǐng)小記者進(jìn)行了有趣的發(fā)音練習(xí)。杜老師聲情并茂,字正腔圓,引人入勝的講解讓學(xué)生們受益匪淺。
杜老師與小記者們合影。
“同樣是說普通話,有的同學(xué)說起來字正腔圓,讓人感覺很舒服,有的同學(xué)卻讓人感覺很別扭,最常見的原因就是口腔沒有打開,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。”杜老師說。杜老師通過模仿小記者的發(fā)音,形象地指出了同學(xué)們說普通話時(shí)出現(xiàn)的一些問題,并從聲母、韻母的發(fā)音特點(diǎn)和方法,一一給予糾正。
杜老師授課中。
小記者李熙健晃著頭,旁若無人地進(jìn)入了朗誦的境界。“原本以為朗誦就是和念課文一樣,讀下來就行,沒想到還有這么深?yuàn)W的知識呢,收獲真不小。”李熙健說。
一次語言之旅,一番文化體驗(yàn),活動(dòng)在杜老師講的《阿貓的故事》中結(jié)束,小記者們?nèi)砸猹q未盡。他們把杜老師團(tuán)團(tuán)圍住“取經(jīng)”。
小記者朗誦。
“靖宇小學(xué)的孩子們太可愛、太有禮貌了,我很喜歡他們!”杜老師說,如果有機(jī)會,如果孩子們喜歡,她還會來的!
靖宇小學(xué)黨支部書記尹桂云說,通過此次講座,讓小記者更加認(rèn)識到語言是交流的工具,普通話是記者的名片。小記者與新聞主播面對面,是一次學(xué)習(xí),更是一次激勵(lì)!
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(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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