□通訊員 徐海燕

本報訊 12月18日，駐馬店第二實驗小學省基礎教育教學研究項目重點課題“小學數(shù)學教學中數(shù)學文化的開發(fā)與應用課例研究”工作推進會召開。

國數(shù)學文化研究知名專家、重慶市教育科學研究院康世剛教授、河南省基礎教育教學研究室小數(shù)室劉富森主任到會指導，趙紅霞副校長、課題組全體成員、各年級數(shù)學教師及樹人國際全體數(shù)學教師一百余人參加會議。

會議由課題負責人中原教學名師徐海燕主持。整個活動包括現(xiàn)場課展示、評課交流、課題階段匯報、專題講座、課題研究專題指導等，內(nèi)容豐富、形式多樣，可謂一場數(shù)學文化的盛宴。

雖時值嚴冬，作為全國數(shù)學文化實驗基地學校的駐馬店第二實驗小學卻溫暖如春，因為康世剛教授和劉富森主任給駐馬店第二實驗小學數(shù)學教師帶來了數(shù)學文化之光。三個月的探索，數(shù)學文化研究已經(jīng)掀起了駐馬店第二實驗小學數(shù)學課堂教學的變革。相信在專家的悉心指導下，在校領導的大力支持下，在課題組成員及全體數(shù)學教師的不斷努力下，數(shù)學文化的種子定會在給該校結(jié)出最豐碩的果實。同時也堅信，我市的數(shù)學課堂教學也會因駐馬店第二實驗小學在數(shù)學文化方面做出的實踐與推廣而更加出彩。