駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 陳秀云 方前程）一根網(wǎng)線，兩處鏡頭，串起了千里之外的“講臺”與“課桌”。連日來，按照教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，結(jié)合黃淮學(xué)院《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，黃淮學(xué)院建工學(xué)院圓滿地完成了兩周的線上教學(xué)工作。

黃淮學(xué)院建工學(xué)院第一周共開設(shè)專業(yè)必修課、專業(yè)選修課等各類課程145門次，累計366學(xué)時，累計線上學(xué)習(xí)學(xué)生7670人次，學(xué)生平均到課率99.2%。教師變身“網(wǎng)絡(luò)主播”，對老師們來說是人生頭一遭，老師們主要使用“慕課+直播”組織線上教學(xué)。MOOC提供豐富的視頻課件資源和測試，直播提供答疑和互動，一靜一動，互為補充。

在教學(xué)過程中，該學(xué)院各任課教師嚴格按照課程實施方案，克服種種困難，精心備課，強化課堂管理，注重互動交流，認真進行指導(dǎo)答疑，及時保存教學(xué)檔案；該學(xué)院實行院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組、教研室主任三級監(jiān)督機制，督導(dǎo)組深入到每個線上課堂及課程QQ群，在線實時了解授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，適時給予協(xié)助，并不定時召開視頻會議交流，集中研討線上教學(xué)存在問題，探討課程相適宜的教學(xué)方法，及時向任課教師反饋以促進線上教學(xué)的持續(xù)提升，形成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“能授課—能聽課—有督導(dǎo)—有反饋”的閉環(huán)機制，保障了疫情期間的教學(xué)質(zhì)量。

在新冠肺炎疫情的影響下，黃淮學(xué)院建工學(xué)院師生們雖然無法在學(xué)校進行正常的工作學(xué)習(xí)，但我們通過網(wǎng)絡(luò)共聚在直播課堂，實現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”的教學(xué)目標。建工學(xué)院堅定信念，凝心聚力，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢，繼續(xù)全面、準確貫徹落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作的各項要求，在全體師生的共同努力下，該學(xué)院線上教學(xué)準備充分，教學(xué)秩序平穩(wěn)，學(xué)習(xí)效果良好。