駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 陳雅筠）　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，7月3日下午駐馬店市二中東區(qū)（十一中）舉行了班主任工作總結(jié)、交流會(huì)，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。劉書(shū)記、全體班主任及新任班主任參加了此次活動(dòng)，會(huì)議由政教處白勇主任主持。

交流會(huì)伊始，白勇主任就指出：常說(shuō)最小的主任是班主任，但班主任工作是學(xué)校工作的重中之重。優(yōu)秀的班主任是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)希望各位班主任暢所欲言，交流自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和心得。

交流會(huì)第二項(xiàng)：三位優(yōu)秀班主任分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。

“嚴(yán)而有度，愛(ài)而有方 ”

田亞冉老師針對(duì)班級(jí)管理工作談了一些自己的看法和思考。她認(rèn)為在班級(jí)管理中除了要用“愛(ài)”去感化學(xué)生，用“細(xì)”觀察學(xué)生，還要用“嚴(yán)”震住學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是“嚴(yán)而有度，愛(ài)而有方”，這樣才會(huì)收到良好的教育效果，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

李一帆老師談到自己根據(jù)學(xué)校一日常規(guī)整理出班主任需要處理的班務(wù)，在班級(jí)管理中用自己的方式悄悄地愛(ài)學(xué)生，如傾聽(tīng)學(xué)生的心聲、不吝嗇對(duì)學(xué)生的贊美、讓學(xué)生做自己想做的事、六一節(jié)準(zhǔn)備“甜甜”的小禮物送給同學(xué)們等。作為一個(gè)七年級(jí)的班主任，她認(rèn)為還應(yīng)做到“三勤”：“腳勤、嘴勤、眼勤”。在情感關(guān)注上做到多信任，勤溝通；在學(xué)科教育中做到小步子，低起點(diǎn)；在行為養(yǎng)成上做到反復(fù)抓，抓反復(fù)；在活動(dòng)教育中做到重參與，輕評(píng)價(jià)。

“仰望星空 腳踏實(shí)地”

劉研老師談及自己從語(yǔ)文教學(xué)上進(jìn)行思想滲透，在班級(jí)管理的細(xì)節(jié)上塑造孩子們對(duì)理想的追求、對(duì)人生意義的思考。通過(guò)觀看勵(lì)志視頻和演講，暢談自己的理想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想目標(biāo)的教育；通過(guò)為學(xué)生慶祝生日、每周一次的“我最感謝的人”和“我最欣賞的人”日記，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、人格教育。在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)中，腳踏實(shí)地，不斷努力。同時(shí)她還將自己讀過(guò)的一些好書(shū)推薦給大家，希望大家攜手拼搏，為實(shí)現(xiàn)我們和學(xué)校的共同發(fā)展而努力奮進(jìn)。

 交流會(huì)第三項(xiàng)：交流點(diǎn)評(píng)

王富睿老師指出三位年輕班主任的分享都非常精彩，一是有愛(ài)，二是有行，三是有恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持做平凡的工作便是不平凡。

魯大鳳老師指出班主任老師一要理解當(dāng)班主任的真諦，二要心中要有詩(shī)意，眼中要有遠(yuǎn)方，三要及時(shí)用筆記錄下與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事，四是對(duì)學(xué)生的管理由嚴(yán)入寬易，由寬入嚴(yán)難。

交流會(huì)第四項(xiàng)：劉書(shū)記總結(jié)

劉書(shū)記指出班主任是學(xué)校的主要的骨干力量，教學(xué)的主力軍，同時(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重，一個(gè)良好的班主任隊(duì)伍是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必要保障。

近年我校在管理上更加注重管理的規(guī)范化、制度化和精細(xì)化，班主任要落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)進(jìn)行精細(xì)化管理。

劉書(shū)記指出各位班主任做到了對(duì)學(xué)生的理解、尊重、接納和賞識(shí)。同時(shí)他對(duì)班主任們?cè)诮窈蟮墓ぷ魈崃怂狞c(diǎn)建議。

一是要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性，增強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感；

二是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步提高班主任的工作水平；

三是要持之以恒、開(kāi)拓創(chuàng)新，為班主任工作增添活力；

四是熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)格要求，努力促成學(xué)生成才成人。

交流會(huì)第五項(xiàng)：分享困惑 共同探討

部分班主任提出本班仍存在的難題，其他班主任“支招”，共同探討。如李冬雪老師提及班級(jí)內(nèi)男孩子比較調(diào)皮，駱靜老師談及自己的對(duì)策“別與青春期的孩子較勁”；張恒老師提及班級(jí)內(nèi)男女生交往中的問(wèn)題，魯大鳳老師建議班主任抓住細(xì)節(jié)，引入名著教導(dǎo)孩子們交往中應(yīng)注意的事項(xiàng)。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，大家暢所欲言，現(xiàn)場(chǎng)跳躍著智慧碰撞的火花！

本次班主任交流會(huì)各位班主任分別交流了自己的經(jīng)驗(yàn)，把成功的做法跟大家分享，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的案例，道出了班主任的艱辛與幸福；一句句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，道出了班主任對(duì)教育的執(zhí)著和熱愛(ài)！

此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂(lè)的分享。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，我校將繼續(xù)抓好班主任工作。