駐馬店市第十二初級(jí)中學(xué)開展青年教師座談會(huì)
摘要:然后由學(xué)校的中流砥柱,名班主任工作室的骨干教師楊曉美、朱愛君、韓崢三位老師分享經(jīng)驗(yàn)。教年輕老師應(yīng)當(dāng)如何備課,怎么備課,你會(huì)不會(huì)備課?本次座談會(huì)的召開,使青年教師進(jìn)一步明確了努力方向,明確了自己的責(zé)任,也促進(jìn)了青年教師間的交流與溝通,對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了很好的引領(lǐng)作用。
分享交流促成長(zhǎng) 攜手共筑教育夢(mèng)
——駐馬店市第十二初級(jí)中學(xué)開展青年教師座談會(huì)
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 彭佩 李靜茹) 提到青年教師,就不得不想到兩個(gè)詞:成長(zhǎng)與發(fā)展。學(xué)校的未來掌握在青年教師的手中,而作為主力的青年教師必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,保持良好的工作狀態(tài)。為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),及時(shí)解決他們?cè)诮逃?、教學(xué)過程中遇到的問題, 2020年11月2日下午,駐馬店市第十二初級(jí)中學(xué)在五樓會(huì)議室舉行了青年教師座談會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀骨干教師以及35歲以下的青年教師們參加了此次座談會(huì)。
教務(wù)處李英歌主任擔(dān)任了此次座談會(huì)的主持工作。
首先由宋廣友副校長(zhǎng)發(fā)表講話。宋校長(zhǎng)對(duì)青年教師寄予厚望,告誡老師們應(yīng)當(dāng)立足本職,愛字當(dāng)頭,做一個(gè)快樂的教師!
其次由任環(huán)、張好好、王柯柯三位青年教師交流感悟、分享經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)成長(zhǎng)。
然后由學(xué)校的中流砥柱,名班主任工作室的骨干教師楊曉美、朱愛君、韓崢三位老師分享經(jīng)驗(yàn)。教年輕老師應(yīng)當(dāng)如何備課,怎么備課,你會(huì)不會(huì)備課?青年教師是學(xué)校的主力軍,更要有厚積薄發(fā)的力量。
最后由袁景立校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍的建設(shè)。青年教師要不斷的去反思、總結(jié),才能提升自我,要做到扎根實(shí)踐,在班級(jí)管理中成就自己;靜心育人,在教書育人中鍛煉自己。
本次座談會(huì)的召開,使青年教師進(jìn)一步明確了努力方向,明確了自己的責(zé)任,也促進(jìn)了青年教師間的交流與溝通,對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了很好的引領(lǐng)作用。
責(zé)任編輯:付琳
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