那個(gè)特殊的周五，我送別了期末考試，迎來(lái)了美好的假期！握住寒假的手，就像擁抱著久別重逢的老朋友，我激動(dòng)得心兒怦怦跳。

　　期末成績(jī)還不錯(cuò)，這個(gè)假期肯定“嗨”翻啦!誰(shuí)知，那個(gè)身為家庭教師的媽媽卻見(jiàn)不得我翹尾巴的樣子，直接給我當(dāng)頭一棒：“宇卓，成績(jī)只代表你的過(guò)去，現(xiàn)在才能決定你的將來(lái)。”媽媽拉著我，一起制定為期一個(gè)月的假期計(jì)劃，美其名曰“快樂(lè)充實(shí)的寒期計(jì)劃”，還為我代寫了座右銘：做事能自控，生活有規(guī)律，才能感受到快樂(lè)！

　　第一周，我和媽媽相安無(wú)事，每天按計(jì)劃除了背背詩(shī)，練練字，學(xué)學(xué)特長(zhǎng)課，寫寫作業(yè)，還有大把的時(shí)間看電視，我不禁竊喜：“媽媽的要求并不高??！這日子挺快活的嘛！”一高興，我就把假期作業(yè)都完成了，興沖沖地向媽媽邀功請(qǐng)賞：“媽媽，假期作業(yè)全部搞定了，咱可不可以加點(diǎn)兒娛樂(lè)項(xiàng)目呀？”媽媽瞥了我一眼，什么話都沒(méi)說(shuō)。笑容僵在臉上，我心里直打鼓。

　　直到第二周，我才明白，媽媽先讓我放松幾天，為了憋著勁兒對(duì)我放大招呢！今天，媽媽變戲法似的，拿出六年級(jí)下冊(cè)的課本和輔導(dǎo)資料，要求我自己預(yù)習(xí)新課，還管控了我看電視的時(shí)間。我氣憤地喊道：“又沒(méi)開(kāi)學(xué)，憑啥讓我學(xué)新課？我自己學(xué)不會(huì)，我不學(xué)！”媽媽等我喊夠了才慢悠悠地說(shuō)：“得學(xué)，而且是自己學(xué)，要保質(zhì)保量?！薄皨寢?，咱能講點(diǎn)兒理嗎？”看著媽媽沉默又堅(jiān)定的眼神，我很無(wú)奈?！爸灰隳苷J(rèn)真自學(xué)，再過(guò)一段時(shí)間，我們就去旅游?！薄奥糜?？不早說(shuō)！”我心里一陣狂喜，抓起新課本，趕緊去自學(xué)了。

　　就這樣，在媽媽的恩威并施下，自學(xué)新課充實(shí)著我每一天的假期生活。雖然每天都忙忙碌碌地學(xué)習(xí)，但看著自己一天天地進(jìn)步，我又覺(jué)得每天的付出都是值得的！

　?。ㄖ笇?dǎo)老師：程青麗）