通訊員 李鵬飛

　　校園安全是社會管理的重要組成部分，是學校順利開展各項工作的重要保障和前提。近年來，駐馬店實驗小學始終把校園安全作為學校管理的重中之重，時刻繃緊“安全重于泰山、高于一切”這根弦，創(chuàng)新理念、真抓實做，全面推進平安校園創(chuàng)建工作提檔升級，實現校園安全事故零發(fā)生目標。

創(chuàng)新理念，謀定思路，積極構建平安校園創(chuàng)建工作體系

　　該校高度重視平安校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)新“目標推進、內外聯動”理念，確定“六有”（有領導組織、有規(guī)章制度、有詳細臺賬、有專業(yè)隊伍、有獎懲措施、有資金保障）“五個一”（每天進行一次隱患排查，每周上一堂安全教育課，每學期開展一次安全演練，每年召開一次安全工作現場會，每個校區(qū)確定一個校園車輛安全停放點、其他車輛一律禁止出入校園）創(chuàng)建思路，全力推進平安校園創(chuàng)建工作。

　　安全工作的重點是及時消除隱患。為此，該校提出要樹立“五種意識”（責任意識、憂患意識、第一責任意識、防范意識、共管意識），開展“六防”教育（防盜、防火、防觸電、防溺水、防詐騙、防校園欺凌），在思想上高度重視安全，切實把安全當成服務師生、服務教學的一項工作，牢記在心。

建立機制，務求實效，努力夯實平安校園創(chuàng)建工作基礎

　　該校緊緊圍繞平安校園創(chuàng)建工作，積極探索和完善常態(tài)化、長效化安全監(jiān)管措施，強化“三項機制”，夯實平安校園創(chuàng)建工作基礎。為把安全治理工作落到實處，該校建立安全工作管理制度、安全責任制度、安全事故責任追究制度、突發(fā)安全事故緊急預案等規(guī)章制度并裝訂成冊。

　　為深入開展安全教育活動，確保學校安全宣傳教育活動有序開展，該校將安全知識教育納入教學計劃，從小抓起，以主題班會的形式向學生普及安全知識，提高學生自防自救能力。同時，該校通過播放視頻宣傳片、辦手抄報、制作宣傳櫥窗、舉行演講比賽等方式，增強師生珍愛生命、安全第一的意識，切實增強安全教育活動的吸引力和實際效果，不斷提高師生預防事故的自覺性。該校還建立重大安全隱患即排即報制度和專項督辦制度、整改銷號制度，加大對學校安全隱患整改抽查力度，堅決預防和防止各類安全事故發(fā)生。

　　該校通過開展形式多樣的安全知識教育活動，讓廣大師生真正了解和掌握了安全基本常識和技能，提高自護自救能力，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。

狠抓保障，著重聯動，切實促進平安校園創(chuàng)建工作升級

　　該校注重加強校園“三防”建設，分區(qū)布控抓校內、分段布控抓校外，整合學校、家庭、社會力量聯動創(chuàng)建，做到了“三個提升”，促進了平安校園創(chuàng)建工作提檔升級。堅持分區(qū)布控的原則，把好校園視頻關，對學校大門、教室走廊、微機室、教學區(qū)等重點部位增加攝像頭，由專職保安實時監(jiān)控，做到視頻監(jiān)控無死角、無盲區(qū)；把好教師責任關，劃分教師安全監(jiān)管責任，由任課教師負責課堂教學安全及本節(jié)課課間安全，班主任負責學生在校期間及活動安全。

　　為落實“安全第一、預防為主”的方針，該校與各科室、年級班主任層層簽訂了安全工作目標責任書，校長為第一責任人負總責，副校長為分管主要責任人，學校安全辦、各科室年級主任、班主任為具體負責人，組織人員定期和不定期開展安全排查，在安全排查中堅持問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。保持對安全工作的高度敏感性。該校堅持從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷增強師生安全防范意識，杜絕了重大事故的發(fā)生。