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不信謠不傳謠 講文明樹(shù)新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
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遂平縣第二小學(xué)舉行疫情期開(kāi)學(xué)模擬演練活動(dòng)

2021-09-01 20:12 來(lái)源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:丁繼坡
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駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 劉華義)隨著遂平縣疫情防控形勢(shì)的向好、穩(wěn)定發(fā)展,在這個(gè)秋高氣爽的九月,我們即將迎來(lái)又一個(gè)不平凡的開(kāi)學(xué)季。為了堅(jiān)決貫徹上級(jí)疫情防控精神,引導(dǎo)全校教師熟練掌握防控流程,扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,共同筑牢新學(xué)期校園抗疫防線、保障開(kāi)學(xué)秩序。2021年8月31日上午,遂平縣第二小學(xué)舉行了一場(chǎng)疫情期開(kāi)學(xué)模擬演練活動(dòng)。

本次演練活動(dòng)本照著“演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)、臨危方不亂”的指導(dǎo)思想,通過(guò)演練,旨在發(fā)現(xiàn)遂平縣第二小學(xué)防控薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)整改,真正做到“平安開(kāi)學(xué)、開(kāi)學(xué)平安”的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)!

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上午8:00整,開(kāi)學(xué)演練培訓(xùn)會(huì)正式開(kāi)始,首先由校長(zhǎng)魏瑩瑩著重強(qiáng)調(diào)了安全演練的重要意義,然后由副校長(zhǎng)劉靜宣讀了演練方案,并對(duì)參與人員做了詳盡的分工,力求每位教職員工熟練掌握開(kāi)學(xué)防控流程。模擬演練活動(dòng)分為:學(xué)生入校演練、入班演練、課堂突發(fā)學(xué)生體溫異常事件演練、學(xué)生課間入廁演練和學(xué)生放學(xué)演練5個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景。

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學(xué)生入校時(shí),實(shí)行不同年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入校。學(xué)生佩戴口罩自覺(jué)排好隊(duì),按學(xué)校劃定的路線通道,前后間隔一米以上列隊(duì)。學(xué)生走測(cè)量通道有序入校, 自覺(jué)接受消毒和體溫檢測(cè)。體溫監(jiān)測(cè)員對(duì)每一位入校學(xué)生的體溫進(jìn)行詳細(xì)查看,體溫正常者方可排隊(duì)入校。如發(fā)現(xiàn)有體溫異常的學(xué)生,該生和后面的學(xué)生都需要保持原地不動(dòng),學(xué)生暫停入校。按照學(xué)生體溫異常突發(fā)應(yīng)急預(yù)案處理后,其他學(xué)生才能繼續(xù)進(jìn)入校園。

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學(xué)生自覺(jué)在教學(xué)樓前排好隊(duì),前后間隔一米以上,要有序進(jìn)入教室。在教室門口班主任要為學(xué)生消毒并測(cè)量體溫,副班主任做好記錄。學(xué)生進(jìn)入教室之后迅速找到自己的座位坐下來(lái),各自獨(dú)立進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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如果課堂上有突發(fā)學(xué)生發(fā)熱情況,科任老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生超過(guò)37.3℃者,班主任要立即上報(bào)給學(xué)校政教處。政教處通知隔離負(fù)責(zé)同志引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)隔離室。對(duì)體溫異常的學(xué)生再次消毒后測(cè)溫,并且要安撫好當(dāng)事學(xué)生情緒。如果確定發(fā)熱,經(jīng)詢問(wèn),學(xué)生近14天內(nèi)又無(wú)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸史,由班主任聯(lián)系其家長(zhǎng)接到縣醫(yī)院就診。但如果學(xué)生有疫情重點(diǎn)地區(qū)接觸史,則應(yīng)立即報(bào)告給學(xué)校并及時(shí)上報(bào)縣防控辦,聯(lián)系縣醫(yī)院120車輛前來(lái)接診。同時(shí),班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào),待發(fā)熱學(xué)生被接走后,由專業(yè)消毒人員負(fù)責(zé)對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒、通風(fēng)。同時(shí)正副班主任要疏散本班其余學(xué)生到多媒體教室,同時(shí)聯(lián)系心理咨詢教師對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),以確保學(xué)生情緒穩(wěn)定。

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為防止學(xué)生如廁時(shí)出現(xiàn)擁擠,學(xué)校實(shí)行單、雙數(shù)班級(jí)錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)下課。學(xué)生上廁所時(shí)由班主任帶領(lǐng),副班主任在班管理學(xué)生。女生按樓梯所畫(huà)路線間隔1米以上排隊(duì)上樓,男生按地上所畫(huà)路線間隔1米以上排隊(duì)從東門進(jìn)西門出,如廁后在水池前按地上所畫(huà)路線間隔1米以上排隊(duì)洗手,并要求采用“七步洗手法”認(rèn)真洗手,然后排隊(duì)按原路返回班級(jí)。

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為保證學(xué)生安全有序,各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)放學(xué),值班人員在各樓梯口維持秩序。正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì),人人之間要間隔1米以上。班級(jí)之間相隔3米以上。出校門時(shí)班級(jí)之間間隔距離5米以上,班主任在隊(duì)前,副班主任在隊(duì)后,出校門后班主任護(hù)送南隊(duì)、副班主任護(hù)送北隊(duì)到指定地點(diǎn)。學(xué)生離校后,正副班主任返回打掃班級(jí)衛(wèi)生、消毒、開(kāi)窗通風(fēng)。

演練結(jié)束后,遂平縣第二小學(xué)針對(duì)本次演練活動(dòng)召開(kāi)了總結(jié)會(huì),將演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了梳理、整改,并記錄在案,為遂平縣第二小學(xué)后續(xù)疫情防控積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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縱觀整個(gè)演練現(xiàn)場(chǎng),由于活動(dòng)組織得周密科學(xué),參演教師認(rèn)真負(fù)責(zé),使本次演練達(dá)到了良好的預(yù)期效果,為遂平縣第二小學(xué)全面開(kāi)學(xué)營(yíng)造了一個(gè)安全、健康的育人環(huán)境。正如校長(zhǎng)魏瑩瑩所說(shuō)的那樣:開(kāi)學(xué)在即,面對(duì)每一個(gè)亟待返校的學(xué)生,面對(duì)每一個(gè)急盼開(kāi)學(xué)的家庭,我們要充滿自信地說(shuō)“新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了......”

責(zé)任編輯:丁繼坡

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