駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 喻嬌旻  蘇夢園  劉雨晴）為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學校疫情防控應急演練預案，提高防范和應急處置能力，強化意識、優(yōu)化流程、落實責任，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障學校師生的生命安全和身體健康，駐馬店市第十小學于11月11日舉行疫情防控應急演練。

學生入校：參與晨檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨檢準備。學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。值班老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待學生進入指定通道口，晨檢老師檢測學生體溫，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應急處置流程。

課堂教學：老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)一同學精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37.6℃。班主任立即上報學校疫情防控領導小組，迅速啟動應急處置流程。值班老師立即報告學校疫情防控領導小組，迅速啟動應急處置流程。

放學出校：放學時，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。各班級按照規(guī)定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將學生有序送至指定接送點，確保學生安全。后勤工作人員對校園進行全面消殺。

演練結束后，學校針對疫情處置流程和各部門間的協(xié)調能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)提出意見和建議。針對問題，校綜治辦進一步優(yōu)化流程、完善預案、積累經(jīng)驗，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，確保駐馬店市第十小學疫情防控工作萬無一失，為全校師生健康保駕護航！