駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 楊霄）近日，為了鼓勵(lì)教師參與教學(xué)創(chuàng)新的熱情，檢驗(yàn)他們解讀教材、打造高效課堂的能力，展示先鋒教師的課堂教學(xué)風(fēng)采，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，遂平縣第二小學(xué)舉行了一次“教師賽課活動(dòng)”。

本次活動(dòng)由教務(wù)處牽頭組織，參賽名額采用自愿報(bào)名和教研組推薦的辦法產(chǎn)生，全校共遴選出24位中青年骨干教師參與本次賽課活動(dòng)。

參賽教師對(duì)活動(dòng)都做了充分準(zhǔn)備，對(duì)教材做了深入的解讀，將新的教學(xué)理念融入課堂，并充分利用多媒體電教技術(shù)，為全校呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)高效課堂。

崔偉巍老師講授的是《四個(gè)太陽》，她教態(tài)自然大方，授課語言極富親和力。在課的開始，通過播放《種太陽》兒歌成功吸引了學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，積極開展閱讀教學(xué)。還通過開展“小火車”識(shí)字活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，寓教于樂，收到了良好的課堂效果。

魏瑋老師講授的數(shù)學(xué)課《美麗的田園》，課堂結(jié)構(gòu)非常完整、重難點(diǎn)突出，講解細(xì)致入微。她通過組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握了課堂新知識(shí)。師生默契配合，整節(jié)課堂極具感染力。

曹雪爭老師講老師的是《跳傘表演》，在比較紅色降落傘和黃色降落傘的過程中，給學(xué)生預(yù)留了充分思考的時(shí)間，由簡入深，循序漸進(jìn)，使學(xué)生很快便學(xué)會(huì)了“比較大小”的計(jì)算方法。

王瑩瑩老師講授的《小公雞和小鴨子》，課堂氣氛更顯得活潑風(fēng)趣，她設(shè)計(jì)的“分角色演一演”課堂環(huán)節(jié)更是讓學(xué)生體驗(yàn)了當(dāng)小演員的樂趣，同時(shí)，也充分調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生聽課的積極性，為全場聽課師生呈現(xiàn)了一節(jié)妙趣橫生的優(yōu)質(zhì)課堂。    

劉盼老師將課堂充分還給學(xué)生，讓學(xué)生獨(dú)自發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，有目的的解決問題，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在學(xué)生逐步解決《倒數(shù)》知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還讓學(xué)生收獲了探索新知的成功與快樂。

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賽課，從來都不是一個(gè)人的成長，而應(yīng)該是一群人的成長。

對(duì)于本次賽課活動(dòng)，聽課組每聽完一節(jié)課后，便及時(shí)組織同頭課教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。大家針對(duì)當(dāng)節(jié)課的成敗得失各抒己見、暢所欲言，在分享每節(jié)課成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，又提出了自己獨(dú)到的觀點(diǎn)與看法，從而達(dá)到了“賽課展風(fēng)采、評(píng)課促提升”的活動(dòng)宗旨！

遂平二小通過這次賽課活動(dòng)，為全校教師打造了一個(gè)展示交流的平臺(tái)，彰顯了賽課教師卓越的教學(xué)風(fēng)采，為推動(dòng)全校教研教改的創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。