駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 張勇）為認真貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見》和《中共河南省委 河南省人民政府關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見》，按照駐馬店市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動教育周”活動的通知（教辦體衛(wèi)藝〔2022〕101號），今年〔五一〕勞動節(jié)后第一周為“勞動教育周”（5月5日至5月12日）。5月5日駐馬店市第二初級中學(xué)舉行了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子參加的“勞動淬煉成長 實踐創(chuàng)造幸福”勞動教育周動員會。

黨委書記、校長梁宗京（中）在勞動教育周動員會上講話

黨委書記、校長梁宗京強調(diào)說：勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福生活，要積極探索勞動教育新模式，要深刻認識到在“五育”并舉“五育”融合教育高質(zhì)量發(fā)展的新時代，勞動教育的價值，勞動教育實踐活動的意義重大和富有深刻的內(nèi)涵。圍繞“勞動淬煉成長 實踐創(chuàng)造幸福”這一主題，讓學(xué)生通過豐富多彩和身體力行的勞動體驗，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

在“勞動教育周”期間學(xué)生主動參加勞動教育實踐活動，“家務(wù)我來做，爭當(dāng)小能手”的家務(wù)勞動實踐，比如：整理物品、打掃房間，做力所能及的家務(wù)勞動。校園內(nèi)設(shè)置“第八屆全國道德模范”專欄和“會說話”的“道德教育”文化墻，集中開展學(xué)習(xí)他們的先進事跡，交流學(xué)習(xí)勞動收獲和感受。

課余學(xué)生在“第八屆全國道德模范”專欄前學(xué)習(xí)先進典型事跡

勞動是創(chuàng)造美好幸福生活的源泉，勞動教育是家庭教育的重要組成部分。家校共育營造學(xué)生參與、支持勞動教育的濃郁氛圍，弘揚勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，保護環(huán)境，美化家園，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。

學(xué)生植綠護綠

  學(xué)生家務(wù)勞動

美味佳肴由我來掌勺

潔凈的家園由我負責(zé)

潔凈的家園由我負責(zé)

我是勞動小達人

教育家蘇霍姆林斯基說過：“勞動是學(xué)校教育生活中不可缺少的重要方面，其應(yīng)滲透、貫穿于整個學(xué)校教育之中。離開了勞動，就不可能有真正的教育。”勞動，是孩子成長過程中的一門必修課。愛勞動，愛生活，同學(xué)們居家學(xué)習(xí)之余幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，通過整理家務(wù)，主動打掃衛(wèi)生，學(xué)著讓家中井井有條，作為家庭成員和爸爸媽媽一起創(chuàng)造良好的、健康的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。體會勞動幸福感和家庭責(zé)任感。

未來學(xué)校還把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人作用，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻。