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河南省將建一批中小學職業(yè)體驗中心

2024-04-29 09:18 來源: 河南日報 責任編輯:閆繼華
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摘要: ??據(jù)悉,我省將從建設一批中小學職業(yè)體驗中心、研究開發(fā)職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育課程、科學設計職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育活動等方面發(fā)力,加強青少年職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育。其中,小學階段重點在于啟蒙職業(yè)意識,初中階段重點在于提升職業(yè)認知,高中階段重點在于提升職業(yè)生涯規(guī)劃能力。

青少年不知道未來從事什么職業(yè)怎么辦?今后可以先體驗,再決定。4月26日,記者從省教育廳獲悉,我省將開展職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育工作,通過建設一批中小學職業(yè)體驗中心等措施,加快推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,進一步豐富和拓展中小學綜合實踐活動課程,引導中小學生樹立正確的職業(yè)觀、勞動觀和人生觀。

由于對各類職業(yè)缺乏認知、對生涯規(guī)劃缺乏了解,青少年往往在未來的學科選擇、高考志愿填報、擇業(yè)就業(yè)時不知道該如何選擇。相關專家表示:“職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗可以為學生提供一個接觸社會、了解職業(yè)的窗口,通過對職業(yè)生涯進行系統(tǒng)設計,為未來面臨的各種選擇做好準備。”

據(jù)悉,我省將從建設一批中小學職業(yè)體驗中心、研究開發(fā)職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育課程、科學設計職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育活動等方面發(fā)力,加強青少年職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育。

根據(jù)相關要求,職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗教育活動要符合不同學段特點。其中,小學階段重點在于啟蒙職業(yè)意識,初中階段重點在于提升職業(yè)認知,高中階段重點在于提升職業(yè)生涯規(guī)劃能力。(記者 曹萍)

責任編輯:閆繼華

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