通訊員 周甜

近日，駐馬店市第二人民醫(yī)院（鄭州大學(xué)附屬腦病醫(yī)院）兒童青少年心理二科發(fā)生一個(gè)溫暖人心的醫(yī)患故事——一位多次割腕、對(duì)生活絕望的14歲少女，在剛踏上崗位的“新手”醫(yī)生李洋及醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的悉心治療下，歷經(jīng)70多個(gè)日夜，重拾生活希望，重綻青春笑顏。

曾經(jīng)的小月（化名），是個(gè)活潑愛笑、熱愛跳舞的女生。然而，自小學(xué)五年級(jí)起，學(xué)校里的不愉快經(jīng)歷，疊加父母頻繁爭吵的家庭環(huán)境，讓她的世界逐漸被陰霾籠罩。她變得沉默寡言、悲觀消極，對(duì)任何事物都提不起興趣，學(xué)習(xí)成績一落千丈，還時(shí)常煩躁不安，甚至多次出現(xiàn)自傷行為。

“聽說郭平主任在治療青少年抑郁方面很有經(jīng)驗(yàn)，我們就帶著孩子來了?！毙≡碌膵寢寧≡聛淼绞械诙嗣襻t(yī)院時(shí)說。而此時(shí)接診的，正是在郭平主任指導(dǎo)下剛?cè)肼毑痪玫睦钛筢t(yī)生。面對(duì)情緒低落、內(nèi)心封閉的小月，這位“新手醫(yī)生”沒有絲毫畏縮。他以極大的耐心和真誠，慢慢走近小月，認(rèn)真傾聽她每一句話語背后隱藏的情緒，不僅密切關(guān)注病情變化，更在意她內(nèi)心深處的聲音。

治療過程并非一帆風(fēng)順。初期，在足量足療程使用抗抑郁藥物后，小月的煩躁情緒反而加重。那段艱難的日子里，李洋每天密切觀察小月的反應(yīng)，一次次與科室醫(yī)師深入討論、調(diào)整治療方案。從精準(zhǔn)用藥到細(xì)致入微的心理疏導(dǎo)，他不放過任何一個(gè)可能幫助小月好轉(zhuǎn)的細(xì)節(jié)?！澳嵌螘r(shí)間，李洋經(jīng)常加班研究小月的病例，反復(fù)推敲用藥方案。”科室同事回憶道。在醫(yī)護(hù)人員和家人的共同努力下，轉(zhuǎn)變悄然發(fā)生。小月的臉上重新綻放出笑容，那個(gè)活潑愛跳的女孩，慢慢回來了。

“能有現(xiàn)在的效果真的很不容易，特別感謝李洋醫(yī)生，他的勤懇和付出，我們都看在眼里。”小月的家人送來錦旗時(shí)激動(dòng)地說。

面對(duì)這份突如其來的榮譽(yù)，李洋謙遜而感恩，他說：“這面錦旗對(duì)我而言，是驚喜，更是鼓勵(lì)。我知道自己還在成長，這份榮譽(yù)屬于科室的每一位老師，屬于團(tuán)隊(duì)的共同努力，更屬于小月——是她的勇敢和信任，成就了這次治療。它提醒我，永遠(yuǎn)不要忘記為什么出發(fā)?！?/p>