汝南幼兒師范學(xué)校之行

□駐馬店市第二十三小學(xué)     五（1）班  林俊彤

4月22日，我們學(xué)校的小記者在學(xué)校門口集合后，乘坐大巴來到汝南幼兒師范學(xué)校。

剛一下車，陣陣鑼鼓聲就傳入了我們的耳朵，原來是該校的大哥哥大姐姐在迎接我們呢！我們排著隊向校內(nèi)走去。

在學(xué)校的藝術(shù)樓前，我們觀看了有幼兒師范學(xué)校和我們學(xué)校的小記者表演的精彩節(jié)目。我校一名小記者表演的笛子獨奏《牧羊曲》，那優(yōu)美動聽的旋律愉悅著我的心情。幼兒師范學(xué)校的大姐姐跳的舞蹈《我心飛翔》，使我心花怒放……

我們還欣賞了大姐姐們漂亮的手工作品，有捏彩泥、剪紙、編織、書法等藝術(shù)作品。

隨后，我們走進綜合樓，綜合樓里有許多教室：育嬰室、實踐室、手工室、音樂室、舞蹈室、動物標本室等。動物標本室里有許多動物標本，令我印象最深的是那只孔雀，它的尾巴像一把大的羽毛扇，色彩鮮艷，美麗極了。

接著我們來到畫廊，這里的畫全部是大姐姐大哥哥們的作品，有水彩畫、水墨畫、素描等。穿過畫廊我們來到榮譽室，這里擺放著學(xué)校獲得的各種獎杯和獎狀。最后，我們參觀了學(xué)校的沙盤模型室，看過后我們才知道原來這所學(xué)校比我們想象的大得多。

參觀完學(xué)校，我們依依不舍地離開了這個讓我留有深刻印象的校園。

（小記者證號：172740）

（指導(dǎo)老師：黃琳玉 ）

可愛的小金魚

□駐馬店第二實驗小學(xué)三（2）班   張芮綺

我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚。

它長著一對圓溜溜的眼睛，呆呆地看著周圍的一切，一張大嘴巴張成O字型，好像在為什么事而驚訝。它長著一身烏黑的魚鱗，一對魚鰭不停地擺動著，在魚缸里自由自在的游來游去。它的尾巴一擺一擺的，像一把小扇子在不停地扇呀，扇呀。小金魚非常喜歡吃魚食，如果它餓了，它就張大嘴巴對著我，好像在說：“我餓了！我餓了！”每當這時，我就會拿出一點兒食物喂它。我剛把食物放進魚缸，它就飛一般的游過來，好像怕誰把它的食物搶走似的，當它確定周圍沒人的時候，便津津有味地吃了起來。飽餐一頓后之后，它開始活動起來。它活動的時候非常有趣，先吐出一個泡泡，用頭頂著玩，頂?shù)剿嫔希菖萜屏?，它再吐出一個泡泡接著玩，這回，它把泡泡頂上去，讓泡泡落下來，再頂上去，在落下來……

這就是可愛的小金魚，它是那么可愛、機靈，我能不喜歡它嗎？

（小記者證號：173010）

（指導(dǎo)老師：趙慧）

體驗勞動的快樂

□駐馬店市第二十四小學(xué)     三（1）班  劉冰冰

想必“守株待兔”這則寓言故事一定家喻戶曉吧，它講述了一個農(nóng)夫不努力，不勞動就想獲得成功的果實。這則寓言故事告訴我們，只有勞動才使我們豐衣足食，但現(xiàn)在有許多人都好吃懶做，輕視勞動，盼望天上掉餡餅！我們要知道勞動是不分貴賤的，比如三百六十行，行行都可以出狀元，只要付出努力，付出勞動，付出汗水，都會結(jié)出碩果的！

勞動帶我們編織了七彩世界，勞動是一框豐碩的果實、農(nóng)民伯伯樸實的笑臉，是朗朗的讀書聲，是鮮艷的五星紅旗飄進知識的海洋，更是現(xiàn)在舒適和諧，美好的生活。

知識是勞動的結(jié)晶，成就是勞動的成果。愛迪生說過一句話：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)艱苦的辛勤勞動而能夠得到的。”

走進生活深處，我們用揮灑的汗水，體驗勞動的快樂！

（小記者證號：172004）

（指導(dǎo)老師：張霞影）

參觀汝南幼兒師范有感

□駐馬店市第二十三小學(xué)    五（4）班   李昱澍

在一個陽光明媚的上午，我參加了天中晚報社組織的小記者活動——參觀汝南幼兒師范學(xué)校。

到達學(xué)校，首先映入眼簾的是吹著小號打著鼓的大姐姐，她們是迎接我們的。我們來到藝術(shù)樓前，觀看了大姐姐表演的文明禮儀操，還有大合唱《歌聲與微笑》和《映山紅》以及兩支啦操舞蹈。小記者也帶來了精彩的節(jié)目，有朗讀、舞蹈、笛子和葫蘆絲。

觀看完表演，我們分成八組，跟著導(dǎo)游姐姐在校園內(nèi)參觀。“我們學(xué)校一共有120個標準教室。”導(dǎo)游姐姐邊走邊介紹。走著走著，到了一個熱鬧的地方，這里是‘三筆’以及手工、剪紙的展演。“‘三筆’指的是鋼筆、毛筆和粉筆。”大姐姐解釋道。在這里，有人在寫鋼筆字，有人在寫粉筆字，有人在捏黏土，有人在畫畫……我們還看到了已經(jīng)做好的絲網(wǎng)孔雀、毛線畫、鐵絲畫等。走過了展演的地方，我們來到實訓(xùn)樓，這里有舞蹈室、音樂室、模擬育嬰和幼兒園教室。看完了實訓(xùn)樓，我們沿校走了一圈，看到長400米的標準跑道，二層的餐廳以及宿舍。最后我們看了學(xué)校的宣傳片，就原路返回了。

汝南幼兒師范學(xué)校真美，這次的旅程使我眼界大開，終生難忘。

（小記者證號：172654）

仙人掌

□駐馬店實驗小學(xué)四（7）班   王辰予

有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，還有人喜歡清麗的梅花，我卻喜歡生命力頑強的仙人掌。

我家的仙人掌很高，顏色是綠色的，它長得很像珊瑚，漂亮極了。它的“手掌”上長滿了刺，可不要小看這些刺，小刺是由葉片退化而成的。這些小刺不僅能防止水分的蒸發(fā)，還能防止那些口渴的動物把它當成免費飲料。嘻嘻，沒想到大名鼎鼎的仙人掌還是個“吝嗇”的家伙呢！

有一次，我在新家里放了一盆仙人掌，可是走的時候忘記帶它。十幾天后，我再次來到新家的時候，簡直驚呆了！猜一猜，我看見了什么？我看到其他花都枯萎了，只有仙人掌依然翠綠！我急忙對媽媽說：“媽媽，為什么我們幾十天不給花澆水，只有仙人掌還活著？”

媽媽說：“因為仙人掌的葉片比較厚，每當澆水的時候，它會自動把多余的水儲存起來，到干旱的時候再用，所以，你這么長時間不給它澆水，它也能頑強的存活下去。”原來，仙人掌這么厲害，我真是對它刮目相看了。

生命力頑強的仙人掌，我愛你！

（小記者證號：172600）

（指導(dǎo)老師 ： 楊莉）