守護(hù)青山綠水 共創(chuàng)森林城市

“創(chuàng)森”征文大賽優(yōu)秀作品選登

我的家鄉(xiāng)

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三年級(jí)馮冠元

我的家鄉(xiāng)在駐馬店，這里的山水滋養(yǎng)了我，這里的親人養(yǎng)育了我，這里的文化熏陶了我。我的家鄉(xiāng)正在創(chuàng)建森林城市，這座城市變得越來(lái)越美麗了。

以前這里的天灰蒙蒙的，灰塵遮蔽了陽(yáng)光，污染了環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，人們不愿意再出門，即使出門也要捂著口罩，連買菜的兩步路都要開(kāi)車，汽車尾氣對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。城市中還有大大小小的工廠，從高高的煙囪里排出的濃煙污染了天空。而現(xiàn)在呢，天空湛藍(lán)，朵朵白云依偎在藍(lán)天的懷抱中，空氣清新甜潤(rùn)。因?yàn)楝F(xiàn)在大家出行都選擇乘坐公共交通工具或者步行，街道每天都有灑水車灑水，工廠也進(jìn)行了整改，減少了污染。

以前，人們亂砍亂伐樹(shù)木，把森林開(kāi)墾成耕地，把樹(shù)木做成各種各樣的家具。人們無(wú)節(jié)制地使用一次性筷子，參天大樹(shù)一棵接一棵倒下?，F(xiàn)在人們知道自己錯(cuò)了，便退耕還林，又種了許多樹(shù)，在城市，在郊外……這些樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大，保護(hù)著我們，保護(hù)著山水，也保護(hù)著我們生活的城市，人們生活得很幸福。

（指導(dǎo)老師：任雯雯）

森林，讓家鄉(xiāng)更美麗

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六年級(jí)連鵬博

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)，森林是天然的銀行；詩(shī)人說(shuō)，森林是一首優(yōu)美的詩(shī)；老師說(shuō)，森林是一所書香四溢的學(xué)校。而在我看來(lái)，森林不僅是人類的搖籃，更是最佳的休閑場(chǎng)所。

我的家鄉(xiāng)駐馬店有大大小小的森林。我最喜歡開(kāi)源湖畔的小森林。在那里，有五顏六色的小花、清澈見(jiàn)底的小溪、古色古香的木橋……溪水倒映著高大挺拔的楓樹(shù)，翠綠的草坪映襯著藍(lán)天，使藍(lán)天更加湛藍(lán)。這優(yōu)美的風(fēng)景好似一幅絢爛的畫卷，又像一首動(dòng)人的歌謠。

欣賞完開(kāi)源湖公園的森林，我們?cè)偃ビ斡[一下南邊的世紀(jì)廣場(chǎng)吧！廣場(chǎng)四周綠蔭如蓋，一棵棵櫻花樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的櫻花，一株株金邊黃楊在花壇里展現(xiàn)風(fēng)姿，一只只風(fēng)箏在空中盡情飛翔……孩子們?cè)诓莸厣贤嫠ｆ覒?，大人甚至在?shù)蔭下打起了盹兒。在這個(gè)叢林掩映的廣場(chǎng)，你感覺(jué)不到夏日的炎熱，感覺(jué)不到工作的疲憊，感覺(jué)不到學(xué)業(yè)的壓力。所以，當(dāng)你累了，就來(lái)這里進(jìn)行一次全身心的放松吧！

我愿變成一首詩(shī)，抒寫美麗的大駐馬；我愿變成一只鳥(niǎo)，飛翔在藍(lán)天下。我更愿意成為一只松鼠，在駐馬店的森林間漫步、在枝頭跳躍嬉戲。

我愛(ài)森林，更愛(ài)森林般的駐馬店。

（指導(dǎo)老師：劉敏）

美麗的家鄉(xiāng)

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 張琪晗

雖然我居住的地方不是美麗的海濱城市，但這里也有藍(lán)天碧水；雖然我生活的城市不是浪漫之都，但這里也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；雖然我成長(zhǎng)的地方不是四季如春，但這里也是風(fēng)景如畫。這就是我美麗的家鄉(xiāng)——駐馬店。

駿馬路邊的月季花爭(zhēng)奇斗艷，學(xué)校道路兩旁的廣式玉蘭婀娜多姿。最吸引人的還是森林公園的荷花。走進(jìn)公園，可以看到一朵朵粉色的荷花像羞澀的少女，在層層疊疊的荷葉中綻放笑臉。公園里，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。草地上盛開(kāi)著各種各樣的花朵，不時(shí)發(fā)出誘人的芳香。林中的鳥(niǎo)雀歡快地飛翔著、鳴叫著……

家鄉(xiāng)，你是我心靈的港灣，我們?cè)谶@里種下一顆希望的種子，守護(hù)著滋養(yǎng)我們的這片土地。“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林！”這不僅僅是一句口號(hào)，更是對(duì)家鄉(xiāng)深深的祝福！

（指導(dǎo)老師：熊文鳳）

森林城市

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)牛子涵

人們常說(shuō)：“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。”自從創(chuàng)建森林城市以來(lái)，駐馬店發(fā)生了翻天覆地的變化。

以前駐馬店的練江河臟兮兮的，河面上漂浮著各種各樣、五顏六色的塑料袋和糖果紙，河水散發(fā)出一股臭味?？涩F(xiàn)在呢，練江河清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)，河面波光粼粼，成了駐馬店市一道亮麗的風(fēng)景線。

以前這里的天空灰蒙蒙的，空氣中飄著許多灰塵……現(xiàn)在，空氣清新，天空就像一塊藍(lán)布。

以前人們亂砍亂伐，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地，還有霧霾、沙塵等。現(xiàn)在，綠樹(shù)成蔭，人們經(jīng)常自覺(jué)地種樹(shù)，路旁還能看到美麗的綠化帶。

為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？是因?yàn)轳v馬店創(chuàng)建全國(guó)森林城市人們變得文明了、勤勞了、懂得保護(hù)大自然了……

（指導(dǎo)老師：任雯雯）

帶你參觀我的家鄉(xiāng)

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

 五年級(jí)李粟宇

大家好，我是你們的導(dǎo)游李粟宇，我們馬上就要到達(dá)美麗的城市——駐馬店，希望大家在這個(gè)森林城市里玩得開(kāi)心！

首先，請(qǐng)大家跟隨我坐上大巴，來(lái)到駐馬店美麗的風(fēng)景區(qū)——金頂山。我們走進(jìn)山谷深處，舉目遠(yuǎn)眺，森林像一片綠色的大海，樹(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻、郁郁蔥蔥。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由穿梭，一會(huì)兒飛到樹(shù)梢上，一會(huì)兒飛到枝葉間，一會(huì)兒又飛到鳥(niǎo)窩里，別提有多自在了?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到小溪邊，聽(tīng)——嘩啦嘩啦，小溪又在歌唱了。

有山的地方，怎能會(huì)沒(méi)有水呢？下面就讓我們來(lái)到美麗的薄山湖吧！湖岸邊和湖中心的小島上，綠樹(shù)成行成片。靜靜的水面，好似一面鏡子。“撲通”一聲，只見(jiàn)一條大鯉魚(yú)跳出水面，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子扎進(jìn)水中，魚(yú)尾上的水珠在陽(yáng)光下放射出耀眼的光芒，猶如一顆顆晶瑩的珍珠?？?，湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，還有在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌的小鳥(niǎo)，組成了一幅絕美的油畫。

游客們，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，今天的旅途已經(jīng)結(jié)束了，歡迎您再次來(lái)到這個(gè)美麗的森林城市，走進(jìn)這詩(shī)情畫意的風(fēng)景之中。

（指導(dǎo)老師：熊文鳳）

我和森林城市有個(gè)約會(huì)

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四年級(jí)張怡晨

我是森林中的一只鳥(niǎo)。有一天，我收到了來(lái)自駐馬店市的一封信，上面寫著：歡迎你來(lái)到我們的城市生活。

我看完信之后，想：城市一定特別好，于是連忙收拾完行李，向城市飛去。“呀！城市的天空怎么灰蒙蒙的?。?rdquo;我大聲叫了起來(lái)。剛到城市，我就被這灰蒙蒙的“大衣”蒙住了眼睛，看不清前面的路況，只能低速慢行。汽車從我身邊經(jīng)過(guò)，發(fā)出刺耳的噪聲，震得我耳朵發(fā)麻。由于空氣污染，我分不清東南西北，在城市里一圈又一圈地飛著。這時(shí)，城市對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這里太糟糕了，我們決定從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)建森林城市，明年請(qǐng)你再來(lái)，一定能看到一座煥然一新的城市。”

轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我又接到了城市給我的邀請(qǐng)信。我想：城市還會(huì)像以前那樣嗎？我收拾完行李，戴上面罩，塞上耳機(jī)，全副武裝出發(fā)了。到了城市，我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面——湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)木變多了，水面波光粼粼，如綢緞一般，河岸的樹(shù)木倒映在水中，汽車不再發(fā)出噪音。這里實(shí)在太美了。我摘下面罩，去掉耳機(jī)，在城市中飛了一圈又一圈，最后高興地住在了這座城市——駐馬店。我還邀請(qǐng)了許多鳥(niǎo)兒一起住了下來(lái)，我們每天呼吸著新鮮的空氣，在大樹(shù)上快樂(lè)地生活著。

（指導(dǎo)老師：熊文鳳）