□駐馬店實驗小學(xué)北區(qū) 四（7）班 安申宜穎

記得有一次，我們?nèi)ソ痦斏接瓮妗Ｉ仙綍r經(jīng)過了一座吊橋，我輕輕松松地從上面走了過去，還像一只小兔子蹦蹦跳跳地走了好幾個來回，真是有趣！

只見這時，一位老人顫顫巍巍地向吊橋走來，手里還拄著拐杖，老人身邊沒有人跟隨照料。這時我又看見來了一個小學(xué)生，看著就很是調(diào)皮的樣子。他一邊自言自語一邊使勁在吊橋上跳來跳去。一時間吊橋劇烈地晃動，老人更加驚慌失措了。

我見狀，急忙跑過去扶著老人，輕輕地安慰他平復(fù)一下心情，等吊橋穩(wěn)定下來再扶他走過去。那個小學(xué)生仍舊不甘心，還要再接著跳，被我嚴厲的目光制止了。

走過吊橋，我對老人說：“老爺爺，您不必驚慌，先坐下來休息休息吧。”“真是謝謝你了啊，小姑娘！”老人感激的說道。

我走到那個小學(xué)生身邊，對他說：“你知道這樣做很危險，是不對的嗎？”“知道。”他不好意思地低下了頭。“那為什么還這么做呢？”我接著問。“因為好玩。”他看似更加慚愧了，連聲音都小小的。

他來到老人身邊，恭敬地鞠了一躬，說道：“對不起，老爺爺，我以后再也不這么做了。”老爺爺和藹可親地笑道：“知錯就改就是好孩子！”又向我說道：“你也是個樂于助人的好姑娘！”我們聽了，異口同聲地說道：“謝謝爺爺。”

我給予了別人幫助，自己也是樂在其中啊！因為贈人玫瑰，手有余香！

（小記者證號：185141）

（指導(dǎo)老師：戚偉）