□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班 張嚴(yán)方

記得小學(xué)二年級(jí)，老師讓我們背《經(jīng)典誦讀》上的古詩(shī)，我背得頭昏腦脹，背不完媽媽還不讓按時(shí)吃飯。我非常不解，就問(wèn)媽媽：“為什么要背古詩(shī)呢？”媽媽說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解。隨著年齡的增長(zhǎng)和不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)這句話有了越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

我們積累的古詩(shī)多，生活也會(huì)變得更精彩，更有情趣！春天，去公園游玩，看到盛開(kāi)的桃花，不會(huì)只贊嘆：“真好看!”而是說(shuō)：“桃之夭夭，灼灼其華。”夏天，去有荷葉的湖里，泛舟穿過(guò)，不會(huì)只想著怎么劃出去，而是“接天蓮葉無(wú)窮碧”。秋天，登山遠(yuǎn)望，不會(huì)只是大喊大叫：“山真高啊！”而是贊嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”看漫山遍野的紅葉，自然想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。冬天，看到傲然挺立的梅花，不只是稱贊它的頑強(qiáng)，而是用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”來(lái)勉勵(lì)自己。

可能有人會(huì)說(shuō)：“讀了很多書(shū)，但都忘記了，那讀書(shū)的意義在哪里？”其實(shí)，讀書(shū)的意義就藏在你讀過(guò)的每一本書(shū)里。我就有過(guò)這種體驗(yàn)：以前讀過(guò)的書(shū)，會(huì)在特定的情景下，浮現(xiàn)在我腦海中，幫我解決當(dāng)下難題，或是給我獨(dú)特的感受。就像吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么，但是可以肯定，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此！你讀過(guò)的每一本書(shū)，都不會(huì)全部忘記，而是塵封在記憶里，潛移默化地影響你！它會(huì)穿過(guò)你的血肉，融入你的骨髓，塑造你的氣質(zhì)，改變你的容顏，提升你的修養(yǎng)。

著名臺(tái)灣女作家三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘模涸跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”這是對(duì)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的最好詮釋。

(指導(dǎo)老師：張鴻雁)