三(5)班 馬憶霖

　　三年級(jí)列隊(duì)登場(chǎng)了！賽場(chǎng)上掌聲不斷，交雜著此起彼伏的歡呼聲，同學(xué)們瞪大眼睛，看著其他班的表演那么精彩，那么富有創(chuàng)意，心里暗想：我們班能得到好名次嗎？在體育場(chǎng)上，看到同學(xué)們你追我趕，我想起了一個(gè)多月前的情景：

　　當(dāng)時(shí)，班主任宣布了一條振奮人心的消息：一年一度的快樂(lè)健身節(jié)活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了！同學(xué)們既興奮又緊張。老師挑選出14 位“精英”跳最難的啦啦操，那可是技術(shù)活兒！大約過(guò)了兩周后，王老師傳下 “圣旨” —全班同學(xué)每天不僅要在家堅(jiān)持練操， 還要利用課余時(shí)間在操場(chǎng)上練隊(duì)形，力求每一個(gè)動(dòng)作都做到完美。 那段時(shí)間，“練操” 兩個(gè)字在我眼前來(lái)回晃悠， 我被弄得焦頭爛額。 可是， 我轉(zhuǎn)念一想， 同學(xué)們不怕苦、 不怕累，反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作， 不是為了班級(jí)榮譽(yù)嗎？ 老師們更辛苦，她們每天不僅要上課、批改作業(yè)，還要指導(dǎo)我們練操。我不應(yīng)該堅(jiān)持嗎？走了無(wú)數(shù)遍的場(chǎng)，我們不應(yīng)該進(jìn)步嗎？

　　賽場(chǎng)上的精彩展示離不開(kāi)賽前的刻苦訓(xùn)練。 伴隨著廣播操的音樂(lè)， 同學(xué)們豎起耳朵， 聽(tīng)準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍， 做起了整齊劃一的動(dòng)作。

　　比賽結(jié)束了，我們?nèi)?）班獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。雖然有點(diǎn)小遺憾，但這激發(fā)了全班同學(xué)明年再戰(zhàn)的斗志！我想，勝負(fù)并不只表現(xiàn)在競(jìng)技賽場(chǎng)上，更要在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、品德上有奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。

　　（小記者證號(hào)： 191827）

　　(指導(dǎo)老師:王 青)