“要破解‘入園難、入園貴’，解決‘擇校熱、大班額’問題”“在人口集中地區(qū)新增一批普惠性幼兒園”“解決教師編制待遇問題，提高教師的社會地位”……在8月15日舉行的開封市教育大會上，該市對民眾關注的教育問題一一作出回應。

“入園難、入園貴”是廣大家長最盼望解決的問題。未來3年，開封市將啟動普惠性學前教育資源擴容計劃，實施公辦幼兒園建設和普惠民辦幼兒園扶持工程，多渠道增加普惠性資源供給，實現(xiàn)公辦園在園幼兒占比50%的目標。同時，在城市、新增人口集中地區(qū)建設一批普惠性幼兒園，確保每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1至2所公辦中心幼兒園，確保小區(qū)配套幼兒園辦成公辦園或普惠性民辦園；合理確定公辦幼兒園收費標準并建立定期動態(tài)調整機制。

教育資源不平衡、教師數(shù)量緊缺問題該如何破解？未來3年，開封市將從以下幾個方面入手：在教師編制方面，實行編制市域統(tǒng)籌、以縣為主、動態(tài)調配，建立教師儲備制度，解決教師緊缺問題。在職稱評聘方面，對距離法定退休年齡不滿一年的一線教師，在滿足晉升條件的情況下，可不受崗位結構比例的限制，直接聘用到高一級崗位，且不再占用現(xiàn)聘崗位。在教師待遇方面，嚴格落實國家和我省關于提高教師待遇的各項政策，實行學區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）走教教師補貼制度，縣區(qū)政府給予生活、交通補貼；加大農村教師周轉房、保障房建設力度；對符合條件的在編在崗教師開通申請公租房“綠色通道”。

同時，開封市在為教師減負、提高教師地位方面出實招，不把不必要的檢查評比引入學校，讓教師把時間精力投入教學中；制定教師優(yōu)待辦法，增加教師節(jié)表彰數(shù)量，加大獎勵力度，提供人文關懷。