三尺講臺競風流 示范引領(lǐng)促成長

——遂平縣第六小學舉行全校公開課聽評活動

駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 方樂） 為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，促進青年教師的專業(yè)成長，遂平縣第六小學于9月7日起開展了本學期的公開課教研活動，聽課活動分高、低兩個學段，語文、數(shù)學、綜合三學科同時進行。

學校教務(wù)處對本次示范公開課作了詳實的安排，要求授課教師必須高度重視，提前做好充分的準備，認真鉆研教材，課堂上必須＂以生為本，充分體現(xiàn)學生的主體地位＂，采用先進的教學理念和獨特的教學手段進行教學，對本學科的教學能起到示范作用，從而展示六小教師的教學特色，促進我校教師們的共同成長。

魏爽老師從備課到上課，從學法到教法，從細節(jié)到整體，深入淺出，引導(dǎo)學生入情入境，抓住文中的重點詞語及語句去理解作者的感受及心情的變化，值得大家學習。

姚依汝老師是本學期新調(diào)入學校的一名數(shù)學老師，她教學功底扎實，課堂組織能力強，在教學時能以學生為主體，為學生創(chuàng)設(shè)主動學習的情景，引導(dǎo)學生進行思考和探究；課堂中全體學生認真聽講，主動交流，積極發(fā)言，師生互動良好，課堂氣氛活躍。

同科老師們和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在認真聽課，他們有的沉浸其中，有的奮筆疾書，欣賞每位老師講課的獨到之處，記錄其中不足與欠缺，留下了自己的思考與心得！

公開課結(jié)束后，教研組進行評課議課活動，首先，授課教師向大家闡述了自己本節(jié)課的的教學思路，反思不足；接著，聽課教師紛紛踴躍發(fā)言，對授課教師的課堂加以評價，充分發(fā)表自己的觀點和建議，針對問題提出了切實可行的改進的方法。大家暢所欲言，各抒己見，進行業(yè)務(wù)切磋，現(xiàn)場呈現(xiàn)出了濃濃的研討氣氛。

此次公開課活動為青年教師搭建了一個學習成長、自我提升的平臺，正是在這種交流與反思之中，教學研究才更具魅力。老師們在教學教研中不斷成長與完善自我，在集體團隊中不斷汲取力量，在今后的教育教學中，六小教師一定在學習中反思，在反思中成長，努力讓自己成為合格出彩的教育工作者！