夢(mèng)想助起航 遂平縣第六小學(xué)堅(jiān)持上好夢(mèng)想課程
摘要:夢(mèng)想課程于2012年落戶(hù)遂平縣第六小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這門(mén)課程的開(kāi)設(shè),自引入夢(mèng)想課程以來(lái),遂平縣第六小學(xué)一直堅(jiān)持每班一周一節(jié)夢(mèng)想課,在夢(mèng)想課堂上,老師和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 解海燕)11月26日,在學(xué)校教務(wù)處的組織下,開(kāi)展了夢(mèng)想課的賽課活動(dòng)。孩子們?cè)趬?mèng)想課堂上放飛自我,勇敢展示,在活動(dòng)中探索、發(fā)現(xiàn)、感悟,他們懂得了如何自我掌控情緒,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,學(xué)會(huì)站在不同的立場(chǎng)分析問(wèn)題,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)與人合作。
據(jù)了解,夢(mèng)想課程是上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)推出的一門(mén)素質(zhì)教育課程,自信、從容、有尊嚴(yán)是夢(mèng)想課的基本理念。夢(mèng)想課程遵循兒童發(fā)展心理特點(diǎn),在不同的年齡段設(shè)置不同類(lèi)型的課程,從傳統(tǒng)的個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M合作學(xué)習(xí),從單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為根據(jù)學(xué)生不同特質(zhì)進(jìn)行的多元評(píng)價(jià),幫助孩子成為一個(gè)會(huì)思考、勇于探索、積極行動(dòng)的求真、有愛(ài)的追夢(mèng)人。
夢(mèng)想課程于2012年落戶(hù)遂平縣第六小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這門(mén)課程的開(kāi)設(shè),自引入夢(mèng)想課程以來(lái),遂平縣第六小學(xué)一直堅(jiān)持每班一周一節(jié)夢(mèng)想課,在夢(mèng)想課堂上,老師和學(xué)生共同成長(zhǎng)。幾年來(lái),在基金會(huì)的幫助下,遂平縣第六小學(xué)已經(jīng)建了兩間高標(biāo)準(zhǔn)的夢(mèng)想教室,培養(yǎng)了許多夢(mèng)想教師,他們是孩子們的夢(mèng)想領(lǐng)路人,引領(lǐng)著孩子們成為一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的人。
責(zé)任編輯:付琳
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