下碑寺中心學(xué)校:“四突四促” 助推教育教學(xué)質(zhì)量全面提升
駐馬店網(wǎng)訊(記者 方祥 通訊員 王剛)為全面提升教學(xué)效果,強化教學(xué)質(zhì)量,日前,記者了解到,泌陽縣下碑寺鄉(xiāng)中心學(xué)校認真落實上級教育大會精神,堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標,走內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路,通過“四突四促”,全力打造下碑寺教育的亮麗品牌。
突出管理為魂,促班子帶校。該中心學(xué)校不斷強化各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),緊緊圍繞“以落實課堂改革為著眼點、以發(fā)展素質(zhì)教育為立足點、以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點、以逐項規(guī)范管理為閃光點”的辦學(xué)目標,牢固樹立服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的服務(wù)意識,強化班子管理,每學(xué)期結(jié)束中心學(xué)校與各校班子成員和教師代表進行座談,征求意見和建議,對各校班子成員進行考核,能者上、平者讓、庸者下,充分調(diào)動教師積極性,激發(fā)各學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力,以上率下,不斷強化班子成員的示范引領(lǐng)作用。
該中心學(xué)校班子成員團結(jié)一致,處處以身作則,每周召開班子會議,研究工作要點、總結(jié)工作成績,各抒己見,充分發(fā)揮民主、集中決策,決不搞一言堂,人人都做學(xué)校的主人,為教師做出表率,敢于開展批評與自我批評、敢于承擔責(zé)任。對教師過錯,不橫加指責(zé),隨意侮辱,選擇適當?shù)膱龊线M行說服教育。
突出德育為先,促政治建校。該中心學(xué)校和各小學(xué)均成立由校長為組長,主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、思政課教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)落實學(xué)校德育工作。部門、班級、學(xué)科有關(guān)人員各負其責(zé),相互配合,齊抓共管,嚴格落實各項德育措施,切實做到管理育人。
該中心學(xué)校常態(tài)化開展各類文明校園創(chuàng)建活動,各學(xué)校充分發(fā)揮教職工、少先隊的模范帶頭作用,有計劃、有步驟地開展爭當文明教師、文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級、文明學(xué)校、國旗下的講話等活動,讓全體師生在活動中接受教育、陶冶情操。
該中心學(xué)校不斷加強對小學(xué)生進行行為規(guī)范、學(xué)生守則、社會主義核心價值觀的教育,把德育工作落實到課堂和班隊活動中,堅持從嚴、從細、從實,經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。
突出科研為要,促課改興校。該中心學(xué)校建立“六個一”機制(上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、設(shè)計一節(jié)好教案、學(xué)好一本理論書、寫出一篇好論文),同時嚴抓平時、細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
該中心學(xué)校定期開展教研活動,自2021年以來,中心教研組分4期組織開展全鄉(xiāng)語、數(shù)教師參與的教研活動,通過優(yōu)秀教師的發(fā)言及小組討論,促進老師們互相學(xué)習(xí)、取長補短,促進教師個人成長。同時舉辦公開課、示范課、觀摩課活動,營造互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。今年先后在張莊小學(xué)校舉行小學(xué)語文觀摩課活動、羅莊小學(xué)校舉行小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課活動,為全鄉(xiāng)小學(xué)教師搭建教育教學(xué)交流、展示平臺,提供分享課堂教學(xué)經(jīng)驗的機會,有力推動了小學(xué)課堂教學(xué)改革,促進中青年教師的快速成長。
突出教學(xué)為本,促質(zhì)量立校。該中心學(xué)校嚴格執(zhí)行國家頒布的課程計劃,開全課程、開足課時,重視語數(shù)學(xué)科教學(xué)的同時,結(jié)合課后服務(wù)突出藝體特長,增加活動類課程的課時,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,同時規(guī)范常規(guī)教學(xué)過程,抓好備、講、輔、批、考、評、研七個環(huán)節(jié)的管理。要求教師鉆研教材要深,課堂教學(xué)要真,個別輔導(dǎo)要細,作業(yè)批改要細,考風(fēng)考紀要嚴。每學(xué)期業(yè)務(wù)檢查都從常規(guī)教學(xué)的七個環(huán)節(jié)入手,評出等級,與評優(yōu)評先和職務(wù)晉升掛鉤。
該中心學(xué)校積極開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的興趣特長,同時利用黑板報、班級群,展示學(xué)生優(yōu)秀成果,并舉辦書法、繪畫展等活動,給學(xué)生創(chuàng)造展示的平臺和機會,激發(fā)師生參與課后服務(wù)的積極性,豐富了學(xué)生課余生活,達到達家長滿意、社會認可。
同時,該中心學(xué)校組織骨干教師深入全鄉(xiāng)各小學(xué),廣泛開展聽評課活動。至目前,已對全鄉(xiāng)36名中青年教師進行了聽評課和指導(dǎo),幫助教師提高授課水平,及時對優(yōu)秀教師進行表揚。
該中心學(xué)校根據(jù)全體教師的實際和工作特點,因材施能,實行“化塊”“包保”管理,周密部署每項工作,確保各項任務(wù)有人干、干得好、干得早,為全縣教育工作貢獻力量!
責(zé)任編輯:方祥
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